亲爱的同学们：
当冬日的暖阳静静地洒在我们的身上，当日日索绕耳畔的读书声戛然而止的时候，我们又一次踏着时间的节拍，迎来了盼望已久的寒假。同时中华民族的传统佳节——春节也日益临近，在此，提前向所有老师和同学们预祝春节快乐，身体健康，万事如意！
亲爱的同学们，寒假来临，全体老师已经见证了你的成长与进步，不知你是否已经意识到自己长大了，未来的道路要自己去走，要走的道路很长，要付出的艰苦努力还会很多，你是否已经做好了充分的思想准备？
希望是未来;希望又在于今天;希望，就是我们自己。在这30天的寒假中，你们是否能将希望的火炬继续高擎，让自己的人生充满希望呢?
我们希望，你们大一岁了，会更加懂事了;
我们希望，你们能用理性的光芒点燃希望之火，用这希望之火照亮你们的寒假每一天;
我们希望，下个学期老师们能在你们的脸上看到自信、沉着、充实乃至成功的笑脸。
“其实我并不优秀，只是我比别人更努力。”言朴理深，希望大家一起共勉。
书山路漫漫，以勤奋为首。
快乐寒假，快乐英语。这个寒假，希望你与英语为伴，新年新气象！
现将五年级英语作业布置如下
自己设计一本书，书名自己取，如happy English.参考3----6年级英语书。书本要求内容
一、26个字母。每个字母至少写出10个单词。
二、单词∶用归类的方法汇总单词。 如∶学习用品、身体部位 、颜色 、动物 、职业、食物、体育运动……
三、句子。各个单元四会句子，疑问句及其答语根据疑问词归类，如what 开头的问句写完了，再写where开头的问句。
四、制作英语手抄报
1、制作一张英语版“新年”主题手抄报。
2、制作一张英语版“元宵节”主题手抄报。
开学上交，评优，展览。
五、预习五下M1——M3
背熟M1——M3单词，写3英1汉；熟读课文。
同时，把三到五年级所有的英语课本准备好，以备开学复习使用。
坚持每日听音并跟读，大声朗读，20分钟，复习与预习相结合。
家中没有听读工具同学，可关注公众号“小学英语外研版”，点击右下角“英语”——“英语电子课本”——选择教材，“外研（三起），五下”，将自己年级的音频收藏，即可开启假期英语磨耳朵活动！
表格打印下来，每天签字哦！
六、作文6篇
作文要求：
1.内容要点是否完整
2.语法结构是否正确
3.词汇运用是否准确
4.书写是否整洁(如书写较差，以致影响阅卷，分数将降低一个档次)
5.开学上交评比优秀作文
作文题目
My Trip
上周五我们去南京，我们乘火车去那了，我们去了扬子江，它很漂亮，我们拍了一些照片，我们吃了美味的食物，我们上周日回来的，我们度过了一个愉快的时刻。
请写一段有关超市购物的对话
参考词汇：half a kilo, two bottles,juice a lot of, buy
参考句型：Can I help you? I need…
I want… How many…? How much…?
条理清晰，意思连贯，语句通顺，书写工整，不少于五句话。
My Trip
在周末大明和他爸爸去长城，他们乘公共汽车去八达岭，他们在早上十点钟到那。城墙很古老很长，他们在长城上步行一个小时，有许多人，他们拍了有许多漂亮鲜花和绿色植物大山的照片。大明给他爸爸拍了一张照片。
你喜欢体育运动吗？假如你是Tom,写一写你能做的和不能做的体育运动吧。用I like … I can…I can't…
书写规范，语句通顺，不少于五句话。
My name is Tom. I'm eleven years old.
My Day
参考词汇：get up , go to school ,do one's homework, watch TV ,go to bed.
half past seven, half past eight , half past five, seven o'clock, nine o'clock
今天老师带领全班同学来到公园游玩，公共场所应该遵守哪些规则呢？请根据提示写一写。用You can… Don't…
七、每日一练：每天一张卷子，多练习。
八、趣味英语
1、学唱两首英文歌。
2、观看两部英语动画片。
开学第一课，课堂分享寒假英语收获。
下面是比较适合孩子们的英文歌曲。
几部经典的英文动画片推荐给孩子们。
疯狂动物城
最后，预祝大家新年快乐，牛年大吉！
祝愿孩子们度过一个充实而有意义的假期，争取来年更上一层楼！