为落实立德树人根本任务，进一步发挥早训德育功能，依据课程标准和学生实际，在传道受业的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入早训德育课程的全过程，提升综合育人效果；同时，为进一步激发云端线上的学习热情，提高学习效率，致力于启智每一位同学的身心健康成长，提高五育并举教育教学质量和管理水平，助力学生在网课期间沟通心灵、启智润心、激扬斗志、明德为人，笃行处事，高一年级组从上周开始陆续展开了以“早训赋能“我，”思想不滑坡”为主题的早训活动，每周一，周三，周五早上六点四十分，高一年级八个班主任闻鸡起舞，身体力行，与630名同学云端相约，致力培养全体高一同学的使命感，助力同学们放大格局，树立目标，规划未来，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
对于当前的学生而言，提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学习效率不高虽有多因素造成，但不良的学习习惯一般是影响学习效率的主因。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”俗说话：“好习惯使人受益终生”。那么，如何提高学习效率呢？
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡，充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
花10分钟来想想下面的问题：
你今天不得不做的事情有哪些？— 课程、作业
你都推迟了哪些要做的事？— 作业
你今天想要做什么？— 抽时间打局游戏？打场篮球？看个漫画？
一旦你自己思考过了，那么就为今天而奋斗吧。想象你在一天终了回顾今天所做的事情，评价你自己。现在，你知道了真正重要的事情了吧？
只有不想做和没做的！认清自我，做自己不愿做的事！
提前看一遍教材内容的作用：
1、培养自学能力
2、加强新旧知识的联系
3、提高听课效果
结论：我们必须提前预习，并且用心去预习。
有知识点，有例题且有平时积累的习题，我们要总结式的做笔记。
用笔记录，不断去研究复习巩固。
特别注意不会做的习题和知识盲点，要不
断复习巩固，坚决要突破它。
用笔记录，不断去研究复习巩固。
特别注意不会做的习题和知识盲点，要不
断复习巩固，坚决要突破它。
总之，我们要想提高学习效率要做好以下几点：
1、我们必须提前用心预习，标明知识点以及不懂的地方。
2、我们要总结式的做笔记，有知识点，有例题，也有错题。
3、特别注意不会做的习题和知识盲点，要不断复习巩固，
坚决要突破它。
4、我们在进行章节总结时应该通过先回忆，再看书，再
总结，通过一道题或几道题进行知识点的连接。培养对知识
举一反三的能力。
同学们应从自己的实际出发探索出适合自己的学习方法。