小时候，幸福很简单；长大后，简单很幸福。是啊，小时候，当我们吃上一颗糖果，满满的幸福感也会溢于言表；长大后，当我们经历了人生坎坷，尝尽了人间百味，身心疲惫，蓦然回首时，方可真切地感知到简单很快乐，也很幸福！
在我身为人师的20多年里，在和孩子们共同学习生活的日子里，有伤感，有失落，有快乐，也有幸福，20多年的历练成长，磨平了我初为人师时的粗糙，少了几许浮躁，多了几分恬静；淡泊了许多，也升华了许多。我在教育教学这方净土耕耘着，收获着，充实着，快乐着，也幸福着……我越来越感受到教师职业的神圣伟大，简单而又幸福！
特别是近几年，由于工作的需要，我一直坚守六年级毕业班教学，每一年、每一届我所面对的都是陌生面孔的孩子，在与他们接触和交往的过程中，经历了抵触——磨合——接纳——融合——不舍的过程，当他们真正和我心有灵犀，心照不宣，融为一体的时候，就是我和他们说再见的时候！毕业班的教学很苦、很累，但我依然乐此不疲……
回首和孩子们在一起的点点滴滴，更多的是不舍和牵挂，也许是自己付出太多的缘故。一届又一届的孩子相继毕业，与我也渐行渐远，但彼此间的情感并没有因为时间的流逝而被冲淡，沉积下来的依然还是那份至真至纯，彼此挂牵、彼此惦记，彼此懂得的情意。
20多年的教学生涯，我一直默默坚守在乡村教育这方净土，执着这份清淡，做最简单的自己，用心❤️、用情、用爱全身心地投入自己所忠爱的教育事业，辛勤付出，静等花开！
每当听到孩子们进步的消息，分享到他们成功喜悦的时候；每当不经意间收到孩子们最真诚、最温馨祝福的时候，我都倍加珍惜，倍感欣慰，这可能在别人的眼里算不了什么，而对于我却满足感和幸福感爆棚，这或许就是孩子们喜欢、认可我最好的解读和诠释吧！
从教20多年，我一直幻化着这样的画面：学生静静地坐在教室里期待我的到来；当我走进教室，一双双渴望知识的目光一齐投向我；当我不来上课，他们又会迫不及待地找寻我……这是我所向往的理想而又幸福的课堂，虽然这个梦想暂且遥不可即，但还是让我看到了未来的希望，减少了几许“山穷水尽疑无路”的困惑，增添了几分“柳暗花明又一村”的欣喜。
和孩子们在一起让我有了一颗未泯的童心和他们一起跳动，让我在他们每一天发生的故事里感受快乐，进步成长……我也一直在努力做最好的自己：努力做一个让学生爱屋及乌的老师；努力做一个让每个孩子都能发光的老师；努力做一个有阳光、有温度、有师者情怀、有师者魅力的老师；努力做一个让自己天空蔚蓝，让孩子内心温暖、简单而又幸福的老师！
天有不测风云，人有旦夕祸福，就在临近开学的日子，一场突如其来的车祸让本来就在生命边缘徘徊的我再次陷入人生低谷，生活的天空又一次阴雨连天，无形中我的世界也增添了几分酸涩、几许惆怅。我的内心无比失落，一种莫名的伤感涌上心头，挥之不去。就在我孤独无助，迷茫颓废的时候，亲人、同事、家长、孩子们给予了我无尽的关爱、支持和鼓励，是他们为我拨云见日，驱散了心中的阴霾，激励了我继续前行的动力，战胜困难的勇气和信心！那份温暖、那份感动犹如一股股幸福的甘泉在我的心中涤荡！那一刻，让我再次感受到属于教师的那份简单的幸福，为人师的幸福，也莫过于别人心里有你！一路走过，有缘相识，遇见最美！感恩遇见，感谢有你！
在我看来，一个幸福的教师不是你教出多少拔头桃李，不是你收入多高、地位多高，也不是你拥有多少光环的笼罩、鲜花的簇拥、掌声的陪伴……而就是实实在在平凡的你。你的教学充满魅力，你的人格充满魅力，你的学生在乎你、想着你、认可你，喜欢你的课，对你的课堂充满期待……我想这就是为人师最大的幸福！
幸福是什么？幸福很简单！幸福是电脑旁的一杯热茶；幸福是病床边的一束百合；幸福是失落时的一声问候；幸福是遇到挫折时的一句鼓励；幸福是一路同行的彼此搀扶；幸福还是家中的那一碗热汤和始终为你亮着的那盏灯……
幸福，没有大小，不分高低，幸福就是一种感觉，它就渗透于我们生活的点点滴滴，你若感受，便是拥有；你若拥有，便是幸福！
幸福就是这样简单，有家回，有人等，有饭吃，有事做，有人爱，有所期待……虽然平凡，却有着一缕清幽而淡远的醇香； 又像一抹阳光，虽然稀少，却也有着五彩缤纷的美丽。我们只有善于驾驭自己的情绪和心态，才能心静如水，感受到幸福的味道！