断断续续的疫情，打破了我们井然有序的学习秩序，同时也让我们懂得了珍惜在学校的美好时光。停课不停学，同学们依然守护着那份执着，奋力拼搏，网课期间涌现出了一批批的优秀同学，他们自律、果敢、有耐心，克服诸多困难，坚持学习，为全班同学做出了表率。
第二轮的网课学习结束，经过同学们网络投票选举，最终优中选优，选出了在第二轮网课学习中表现优秀的以下十二名同学：
本轮十二名优秀同学，都把自己的学习经验和网课学习中遇到的一些问题，给同学们作了分享，希望全班同学能够思考和借鉴。
网课期间，师生无法面对面交流，在这困难的学习环境下，也抵挡不了我对学习的热情。俗话说“苦心人，天不负”，疫情就是一场考验，针对这次考验，我做到了以下三个方面：
一、端正学习态度
学习是我自己的事。被老师表扬不自喜，被老师批评也不懈怠，上课时紧跟老师的教学思路，做好笔记。即使老师不提问我，我也在关着话筒的时候积极回答老师的问题。
二、该学习的时候好好学，该玩的时候放松玩。
劳逸结合，是网课时期的好的学习方法。上课的时候尽全力听懂，积极回答问题，这样可以避免走神。一天的课程结束后再回想一遍“我学会了吗？有没有真正的掌握呢？”饭前或者休息时间，该玩的时候就玩个痛快，和父母一起有说有笑，放松自己的心情。
三、坚持不懈
网课并不是三天五天的事，老师说要持续到放寒假。所以我要坚持不懈的努力，因此在生病发烧阶段，也坚持带病听课，因为我知道功课落下后期很难补齐，多听一些是一些，一定要坚持学习。
同学们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！向着光奋进，我们终会成为发光者。
————刘宇轩
在网课期间，我上课能紧跟老师思路，有时也能积极回答问题。在写作业的时候，能认真去做，不会的地方就先放在一边，等到最后完成之后再进行思考，实在不会的，我也会求助家长。网课期间也有不足的地方，我也会不断改进，成为更好的自己！
————王翌晨
因为疫情，我们在学校的学习又被按下了暂停键，从学校转战到家里继续学习，换了学习环境，并不意味着学习放松了，负担减轻了，而是更加努力，不掉以轻心。在本次网课中，我认为我做的还不错的有：
1.上课认真听讲，能够跟上老师的思路。
2.提前做好课前准备，提前回到座位进入上课状态。
3.课下作业保质完成。
做的不好的地方有：
1.课上不够积极，主动回答问题太少。
2.作业有时提交过点。
3.数学作业有时错误率较高。
学习是我们自己的事，网课更印证了这一点，更需要我们做到自觉和自律。网课生活告一段落，寒假已然来临，我坚信一分耕耘一份收获，愿同学们珍惜时间，不负光阴，努力学习，不辜负自己的努力。
————贾子萱
通过第一轮十名优秀同学事迹的分享，我迅速调整了自己的学习状态。在学习和借鉴了大家的学习方法后，我努力让自己做到以下几点：
一、上课认真听讲，紧跟老师思路。
二、大家可能觉得我上课回答问题不够积极，其实我只是没开话筒，我也在回答问题，老师在提问其他同学时，我也会在心里默默回答。
三、课后作业要及时保质保量完成，朝着优秀作业的目标努力，当然我也有许多不足的地方。
如：一、我不爱思考，遇到难题总是退缩甚至会放弃，二、网课期间，有时也会偷懒，起得晚睡得晚，书桌也乱七八糟，更不爱承担家务劳动。假期到了，我会根据计划充实寒假，争取在开学的考试中，打一场漂亮的翻身仗。
————王米莱
疫情以来，长期的网课是对我们个人学习能力和自律能力的考验。
一是在家网课缺乏老师同学的监督，无法面对面的进行交流；
二是在家较为舒适，容易懒散，分心分神，更是有电子设备的诱惑。
但是，通过网课期间的不断自我调整，从开始的懒散到能够自觉完成各项学习计划，更是形成了良好的生活习惯，从各个方面完成了自我提升和成长；在学习上，更是能利用网络资源，丰富自己的知识内容，达到了良好的学习效果。
————周威奇
根据本次网课学习，我进行了自我总结：
一：在课堂上认真听讲，注意力集中不开小差，紧跟老师的思路。
二：晚上作业要认真完成，遇到不会的要多思考，寻找最简单的思路。
三：是及时做好笔记，培养自己独立思考学习的能力。
四：是在网课期间，严格按照正常的时间作息，做到不偷懒，不应付。
五：营造一个安静的学习环境，拒绝其他因素干扰。
在今后的学习中，我会更加努力，改正不好的地方，与同学们一起努力。
————李沁橦
通过此次的网课学习，我发现了自己的许多缺点，同时也感到自己其实并没有什么过人之处。但是，一个事物总会有两面性，经过了一段时间的思考，我也想到了自己的几点优点。缺点人人都有，也人尽皆知，但是，把握住一个优点，便可以将缺点无限放小，我来说一下我网课期间自己所认为的一些优点:
一、我能每天做到及时完成作业，并且保质保量，尽己所能。
二、我可以在每天学完习后，能够及时整理自己房间的内务，保持学习环境的整洁。
三、我可以做到在上课的90%的时间里，能够认真听讲，并且积极跟着老师的思路走。
四、在老师提问时，我可以跟着老师的思路进行思考，并且在别人回答问题时，我也能够在下面跟着复述这些答案，并且看到自己与他人的答案相差在何处。
五、我能够凭借自己完成作业，并且做到诚信考试。
但我也会有许多缺点比如，自律性不高，上课也会有走神现象，而且上课时，我也会不敢回答老师的问题，积极性不高，我也在积极的改正这些错误。也会在下个学期让同学们看到一个新的自己。最后，希望每一个同学，每一个老师，每一个家长都能过一个快快乐乐的中国年。
————董雯菡
突如其来的疫情将同学们分隔，但也在某种意义上与老师和同学“零距离”，网课学习期间我做的还行，所以在此我总结了一些经验。上课专心听讲，不要一直盯着屏幕看，这样会导致分心想干别的事情。当老师提出问题时，积极思考，善于动脑，有了想法不要害羞直接回答自己的答案，因为错了，老师也不会怪你。上课有了问题一定不要积攒着，下课要问老师，若老师没有时间，也一定不要超过今天去问。还有是电子产品的管控，在家中主动让父母将电子产品的密码修改，这样我们就不会让电子产品分我们的心。
凛冬终将离去，暖春将要到来。待到花开烂漫日，笔墨之间见分晓。
————潘睿阳
居家学习虽然不能和老师面对面，但也确实有好处。在学校，可能会看不清黑板，找老师还要跨越好几个楼层，有时老师还不在，但上网课却没有这些问题。这几个月的网课，我虽然没有别人那么积极，上课也不怎么回答问题，但老师提问他人时，我会在心里默默思考答案，认真听课，紧跟老师思路。下课时，我会问问题，问同学，问老师，最终也会找到答案。寒假到来，我们只有认真复习，回到学校时，才能以从容不迫的姿态迎接真正的期末考试。
————刘怡然
网课生活结束了，在近几周的学习中，我的理科学习较为积极，我认为，网课生活应和线下生活保持相同的学习效率，在课堂上积极回答老师问题，当老师提问时，就算对问题的答案不是很有把握，也应回答老师问题，过后好好听讲，加强对知识的印象。这个学期的学习已经结束了，寒假是提升自己的好时机，对于寒假学习，我有以下建议：
1.保质保量地提前完成各科作业，采取先紧后松的方式，留出更多的复习时间。
2.针对自己知识薄弱的地方，采取相应的补救措施。
3.加强生活自理能力，利用假期养成习惯。
在今后的学习里，我要加强自己好的方面，也要改正不足的方面，向优秀同学看齐，取长补短，端正学习态度，度过充实的寒假。
————于书梵
“网课可以成就一个差生，也可以毁掉一个优生。”一开始我的网课状态其实并不好，上课不精神 。那一次于老师点到我之后，我就开始调整状态了，开始早起，认真听课，努力改变着自己 。
前一段时间，我发烧了，但是并没有停下来，一直在紧跟着听课，请了一天假，很快就回到桌前和同学们一起学习了，每天也认真跟着老师的进度，认真对待作业，相信寒假过后，期末考试可以给我一个满意的答复。
————吕思梦
疫情下，我们不得不开启了“云课堂”，经过几周线上学习，我发现我对于学习的态度发生了变化。
1 我变得乐于在课堂上积极思考，但有时怯于打开麦克风和积极老师互动
2我能跟紧老师的步伐，跟以前的我相比，对于老师们的提问正确率大大提高了。
3我遇到不会的问题我不像以前一样得过且过，而是勇敢迈出了那一步，向老师和同学们请教。
4我的作业质量变好了，我能做到认真的完成老师布置的作业，正确率也比以前有了很大的提高。
5写作业之前，会在脑海里或者打草本上规划每项作业大概的时间，写作业的效率会有所提高。
希望同学们在2023年向阳而生，逐光而行，做更好的自己。
————杨子玥
虽然有些同学的票数少一些，但是这些同学在网课期间，同样也表现出了积极的学习态度，还有好多同学也是在努力的追赶当中，这些同学也应该受到表扬。
宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来
希望同学们戒骄戒躁，再接再厉！