时序更替，岁月流金！“双减”政策下的第二个寒假如期而至。寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。为了让同学们能够度过一个充实而有意义的寒假，学校精心设计了寒假学习生活指导。首先，三至六年级的同学要认真完成《寒假生活指导》。其次，希望所有的同学都能够在有限的时间里，温故而知新。“温故”在于复习上学期学习过的知识，“知新”是对下学期新知识的展望。接下来，让我们一起在寒假生活中“兔”飞猛进，大展宏“兔”。
一 年 级
语 文
1.写字小达人
每周二、四，用田字格练写20个学过的词，请标注练字日期。
2.日记小达人
每周一、三、五，用三线田字格，以写日记的格式，记录下自己的所见，所闻，所想，写三四句完整的话。不会写的字加拼音，语句要通顺！
3.阅读小达人
选择自己感兴趣的书籍，坚持每天至少阅读半小时。
4.识字小达人
每天认读5个同一偏旁的生字，并口头组一个词，可以做成扑克牌大小的识字卡片。
5.背诗小达人
两天背会一首诗。
数 学
1.口算小达人
每天用演草本做15道口算题，请标注口算日期。
2.绘图小达人
从本学期书中任选其中一个单元，整理知识点，配上精美的图案绘制成A3纸张的手抄报。
3.创造小达人
自己制作一个钟表模型，标上数1—12、时针、分针。会辨认整时并动手拨一拔。
4. 实践小达人
认识各种面值的人民币，和爸爸妈妈一起购买年货。
二 年 级
语 文
1.笔酣墨饱
每天练字20分钟。(内容可选择本学期学过的一类字，至少写20次，请标注日期)
2.传神写照
以写日记的格式，记录下自己寒假期间所见，所闻，所想，写话5篇，可以尝试配配图，装订成册。
3.书读五车
选择自己感兴趣的课外读物，每天阅读半小时。
4.诗以言志
两天背一首古诗。
数 学
1.算一算
每天用演草本做15道口算题，请标注口算日期。
2.背一背
熟练背诵1-9的乘法口诀，比一比谁背诵的方法多。
3.画一画
用小棒分别摆出一个锐角、一个钝角、一个直角，并把你摆出的形状画到纸上。（A4纸）
4.讲一讲
分别面向太阳升起的方向、太阳落山的方向、北极星的方向站立：分别说出你的后面、左面和右面分别是什么方向？
三 年 级
语 文
刻“苦”练字
每天练字不少于20分钟，要求规范、工整书写。
内容：书写三年级上册的生字。
静心“甜”读
1.假期里，希望你能与好书为伴，每天坚持阅读不少于半个小时。做一份读书小报，开学后举行“好书推荐会”。
2.正确、流利、有感情地朗读下册前两个单元课文，背诵要求背诵的课文和片段。
火“辣”新年
1.抓住春节、元宵节契机，了解兔年的故事，与家人分享。
2.搜集、积累有关兔的成语、歇后语、古诗（不少于5篇），记录在摘抄本上。
忙里偷“咸”
科学、合理地观看优质电视节目有助于发展我们的感知能力，开拓职视野。
温馨提示：
1.每天看电视时间不超过半个小时。
2.与电视机保持适当距离。
电视节目推荐：
《新闻联播》《故事中国》《中国诗词大会》《跟着书本去旅行》《全景自然》等。
“酸”爽可口
孩子们，一年一次的年夜饭，应该是全家总动员的大餐，寓意吉祥的菜品也是对来年美好生活的期许，年夜饭吃的是喜悦，品的是亲情，缕缕饭香中闻到的是家的味道。
活动内容 ：
1.动手制作一道美食。（拍照或视频呈现）
2.用文字记录下美食制作过程、吃年夜饭或者过春年的趣事。（方格本呈现）
数 学
1.算一算
每天用演草本做15道口算题，请标注口算日期。
2. 量一量
选择家中五种物品，测量长和宽，求出周长。
3.绘一绘
从本学期书中任选其中一个单元，整理知识点，在A3纸张上绘出思维导图。
4.记一记
同家长一起购买年货，掂一掂，估一估，看一看，感知物品的质量，并记录下来。
英 语
1.Let’s review.
抄写26个英文字母以及每个单元的黑体单词。（注意书写格式以及书写规范，每个单词写两遍）
2.Let’s read.
读一读，说一说：选择自己喜欢的英语绘本故事，读一读，听一听，并把故事说给你的同学或者家长听。（选择至少五个短故事）
3.Let’s paint.
设计一份海报，把26个英文字母设计到海报中去，请充分发挥自己的创意吧。要求：A4纸。
4.Let’s prepare.
预习三年级下册第一二单元，听一听，读一读。
科 学
亲爱的同学们，寒假到了，在这寒冷的冬天里，北风凛冽，大雪纷飞。我们周围原来常见的小动物们去哪里了？
1.《调查报告——动物的过冬方式》
请同学们调查一下我们生活中常见的小动物，它们是用哪些方式度过寒冷的冬季的？
2.《冬季防溺水倡议书》
寒冬腊月，滴水成冰，很多河流、池塘、湖泊都结冰了，那么冬天是不是就不需要注意防溺水了呢？请同学们在家长的陪同下了解我们周围的水域有哪些安全隐患，并查阅相关资料，了解冬季防溺水需要注意的事项，然后写一份冬季防溺水倡议书，提醒学们远离危险，过一个平安健康快乐的寒假。
四 年 级
语 文
1.书写福
每天练字不少于20分钟，提交钉钉家校本，每天一课，不要一次性写完。
2. 记忆福
背诵四年级下册的古诗，复习上册古诗。
3. 写作福
（1）《吐槽我的寒假生活》，用书信格式吐槽记录自己寒假发生的有意思的事，尽情抒发自己的感受。
（2）《寒假，我学会了——》，学会了包饺子、制作计划表、见到长辈问好、关心父母……
4. 阅读福
选择自己喜欢的课外书坚持每天阅读不少于半小时，按时完成钉钉打卡并完成5篇读书笔记。
5. 作业福
预习四年级下册前3个单元熟读课文，标清自然段，把课后生字在文中组词圈画出来。
数 学
1.练一练
计算是数学学习的基础，坚持每天至少10道口算题和4道竖式计算、2道混合运算题。
作业要求：竖式计算包括2道三位数乘两位数乘法，2道三位数除以两位数除法，2道混合运算，可以选择课本上的练习题！统一使用大演草，标上日期，从1月9日起，2月5日止。开学上交评比！
2.绘一绘
过年啦！同学们家里都有哪些支出呢？用表格记录下来，并绘制成条形统计图。
作业要求：使用A4纸，写出购买物品及对应价格，先画出表格，根据表格绘制条形统计图。比一比谁画的最有个性！
3.梳一梳
翻开一到四年级的数学书，回忆我们至今学习过的数学知识，根据“数与运算”“图形与几何”两类，用思维导图形式整理这两类学习过的知识点。
英 语
1.温故
朗读课本74-75页的句子，每天录制三句英文，书写课本70-71页的词汇，每天认真完成10个词汇。（书写请标注日期，从1月10日起，2月5日截止）
2.知新
预习四年级下册前两个单元，并制作单词卡，同学们可以为单词卡配图，看看谁做的最棒！
3.拓展
春节是中华民族的传统节日。春节来临，请以The Spring Festival 或者Happy Chinese New Year为主题完成一份手抄报。
要求：A4纸，彩色，英文。
科 学
1.制作一份天气日历
记录寒假每天的天气情况，可以通过文字、绘画等形式，并分析这段时间天气的特点。
2. 发现身边的科学问题或科学家的小故事，讲给家人、老师听。
五 年 级
语 文
1.日积月累
A4纸制订寒假作息时间表，图文并茂。
2.温故知新
认真完成《寒假生活指导》。
3.临池学书
每天认真书写至少20分钟，假后评选“小小书法家”。
4.饱读诗书
坚持每天出声朗读至少30分钟，能够正确、流利、有感情地朗读课文或文章，背诵经典古诗词。
5.自强不息
预习五年级语文下册前两个单元。
6.学富五车
选择自己喜欢的两本课外书，每天阅读至少半小时。
7.回味无穷
用八开的纸绘制两份读书小报，摘抄好词佳句，并完成两篇读后感。
数 学
1.练一练
计算是数学学习的基础，坚持每天6道计算题。（请标注时间，从1月9日起，2月5日止）
作业要求：小数乘法竖式，小数除法竖式，混合计算每日各2道。可以选择课本上的练习题！
2.讲一讲
通过动手操作，体会平行四边形面积、三角形面积和梯形面积的推导过程。
要求：边操作边讲解，并拍成视频发钉钉群。
3.绘一绘
绘制你家多个房间的平面图，并测量房间的面积。（单位：米）
要求：使用A4纸，量一量，画一画，算一算哪个房间占地面积最大。
英 语
1.最美英文书法
每天认真书写10个词汇。（书写内容可参考五年级上册英语课本，标注日期，1月10日起，2月5日止）
2. 岁岁轮回，中国最具仪式感的年夜饭已经延续了千余年。今年的年夜饭你最想吃些什么呢?请你画一画，写一写。如: I 'd like some fish. lt's delicious.
要求：彩色， A4纸，英文。
3. 预习五年级下册一二单元，听一听，读一读，写一写。
4. 观看两部自己喜欢的英文原声电影。推荐：《当幸福来敲门》，《寻梦环游记》等。
科 学
1.观察生活中的光源，正确区分人造光源和自然光源，利用所学的知识可以跟家人或朋友进行交流与分享。
2.大自然中的云、雾、露、霜、雨和雪等形态万千，变化多端。同学们可以通过观察，以拍照、视频或者画一画的方式记录下来。
六 年 级
语 文
1.多姿多彩
用日记的形式记录多彩寒假生活，记录自己假期的所见所闻所感，不少于10篇。
2.铭肌镂骨
每天读书不少于半小时，下册名著阅读单元书目4本，任选两本读完，写两篇读后感。
3.力透纸背
每天练字不少于20分钟，练字内容：上册和下册前两个单元的生字、古诗、课文精彩段落等。
4.自强不息
预习下册前两个单元课文。用电子课本读读课文，写写生字词语，注意新修订内容。下册早读晨诵努力背诵，看谁积累的古诗多。
5.事必躬亲
参加一次实践活动，如搜集传统节日习俗。（用8k纸办一张手抄报，节日+简单文字介绍+配图）
数 学
1.算一算
坚持每天一页口算。（请标注时间，从1月9日起，2月5日止）
2.梳一梳
借助手抄报等形式复习六年级上册数学知识，最少做3个单元的整理复习。
要求:使用8k纸。
3.列一列
和家人罗列年货清单，计算开支，尝试把数据做成条形统计图。
要求：整理购买年货的数量和价格，使用A4纸绘制条形统计图。
4.尝一尝
预习六年级数学下册前两单元知识。
英 语
1.Read and write.
读一读，写一写。要求：每天朗读英语十分钟。（朗读内容为五年级全册，六年级上册内容，也可选择其他课外读物；书写参照英语字母书写规范，练习英语书法至少15页，请标注日期）
2.Let’s prepare.
预习六年级下册一二单元，听一听，说一说，写一写。
3.Let’s paint.
今年是农历兔年，请你展开想象，制作以兔子为主题的英文绘本或者手抄报，为小兔子们书写故事吧！
要求：彩色，英文，手抄报采用A4纸，绘本纸张大小不限。
4.Let’s enjoy.
欣赏一部英语原声电影，或者学习一首英文歌。
科 学
1.借助绘画、手抄报等形式复习六年级上册科学知识，最少做三个单元的整理与复习。
2.任选一种简单的机械进行制作。
3.预习六年级科学下册前两单元知识。
温馨提示：
开学前，请同学们把寒假作业整理好，装到一个透明自封袋中，装不下的直接交给老师，开学后进行评比并展示！
亲爱的同学们，寒假是合家团圆的日子，同时也是阅读、实践、探究的重要节点。统筹规划、合理安排、是保证假期快乐、充实、有意义的重要基础。希望同学们按照寒假生活指导的要求过一个充实而有意义的寒假。