孩子的成长离不开文化的引领和熏陶，教室作为学生学习和生活的主要场所，优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳，更重要的是，它有助于培养学生正确的审美观和人生观，增强班级的向心力和凝聚力。为了激发学生创新的智慧，帮助他们树立自信心，培养其合作精神及提高审美能力，小林一中开展了班级文化建设评比活动。
教室文化墙是班级文化建设的主阵地，是学生交流、学习、励志、自我展现的舞台。学校要求各班充分利用这个主战场，师生共同参与，着力营造浓厚的班级文化氛围。各班在班主任带领下，八仙过海，各显其能，纷纷投入到班级文化创建之中。经过两周的精心设计与布置，一块块赏心悦目的教室文化墙呈现在评委的面前。它们主题鲜明，形式新颖，图文并茂，各具特色。所有这些，充分彰显出班级的文化内涵以及师生的创造力。
与班级文化特色相结合设计的图书角，美观又温馨，凝聚了老师和同学们的智慧，更为教室增添了一份书香。
学校丰富多彩、富有意义的班级文化建设，向学生们传递的积极向上的德育思想，为学生营造了一个良好的学习环境，帮助学生树立积极向上的人生态度。个性鲜、色彩和谐的班级文化墙的布置，不但增加了学生的积极荣誉感，美化了育人环境，也有效地为校园文化建设增添了新的景色。