护佑生命，学习不止——临清市逸夫实验小学本部三年级三班线上教学之家长有话说

    临清市逸夫实验小学本部三年级三班刘诗琪家长：

       因为疫情原因，孩子们开始了居家网课，开始，作为家长难免会担心线上孩子学习情况会变差，下滑。网课是对孩子们的一次考验，对老师的一次考验，更是对家长的一次考验，但我们家长能做的就是配合，我觉得这也尤为重要，通过线上学习，也看到了老师们尽职尽责，没有丝毫懈怠，课上的讲解清晰、流畅、易懂，时刻和学生互动，交流，从而掌握每个学生的学习情况，对每个学生都那么的耐心，这一点看得出老师的良苦用心与辛苦付出。除此之外还关心着学生们的身体健康。陪伴孩子学习，让我更加了解孩子的所思所想，感受她的成长与进步，虽说辛苦，但为了孩子的学习都是值得!最后感谢老师们的辛苦付出与用心教导!

临清市逸夫实验小学本部三年级三班盛宝涵家长：

        其实对网上授课充满了不少担心，担心在自己家里少了老师的约束和同学们的监督，孩子听课时难免有分心，然而经过家长在旁边及时纠正提醒，加上老师们的督促引导，总体听课效果还是比较好的。我在工作之余，有时也陪孩子上网课，随着老师声情并茂的讲解提问，家中俨然成了小课堂。经过一个多月的磨合和多日的陪伴监督，我们也深深体会到老师教学的不易。随着时间的一天天过去，孩子在家学到了知识，衷心的感谢老师的辛勤付出。

临清市逸夫实验小学本部三年级三班王顺铎家长：

        我认为网上授课，提前进入课堂，准备学习用具，给孩子提供一个安静且整洁的坏境，都是必不可少的。家长在网课过程中需要管理好自己的情绪，避免对孩子造成心理伤害，调整对孩子的学习期待，理性的评价孩子的学习成绩，做到不攀比、不把考试成绩当作孩子成功的唯一标准，尽量以一颗平常心帮助孩子从容地面对学习。同时当孩子出现烦恼时，要学会识别情绪背后的需求，每个情绪的背后都有未被满足的需求，这些需求可能是安全需求、尊重需求、被爱的需求等，看到这些需求，就找到了事情的根源，通过正向关注来为孩子赋能。不管父母还是孩子，成长都是一个不断自我反省，自我纠错的过程，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，别急，多给她点时间，虽然走得慢，但相信一定会走得远。

临清市逸夫实验小学本部三年级三班张乐琪家长：

       线上学习时，积极配合班主任和各科老师的工作，及时关注微信群和钉钉群，紧跟老师的步伐，严格要求孩子。但在休息时间，我们作为家长做到不慌不乱，让孩子做到劳逸结合，学习生活不单调。和孩子互动游戏，共同营造出积极、乐观的学习和生活氛围。比如不能出门运动，我们在家中PK平板支撑、PK俯卧撑、跳绳等来开展运动，增强体质；不能出门聚餐，我们就一起在厨房里为自己做一道健康的大餐......亲子之间良性互动起来，幸福感加倍，学习效率也会加倍提高。