时光如梭，回顾在小语工作室的学习时光，我受益匪浅，身在其中我感受到了教研员王老师张老师底蕴深厚、热心教育、忘我工作的魅力，感受到了工作室伙伴们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的精神，感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获。这个平台不仅帮助我开阔了视野、提升了自身的素质，而且使我更深刻的认识到自身的与努力的方向。现总结如下：
理论学习，增进素质
加入小语工作室促进了自身素质的提高。我一直信奉一句话“只要你创新，所有竖在你面前的墙都可以变成门通过去。如果不能创新，在你面前的门就变成了一堵墙，也过不去。”小语工作室为我们的创新提供了机会，提供了平台。在两位教研员的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力。加入工作室后，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断的学习、反思，让自己在一定程度上得到了提高。在不断地学习当中，我时刻感到自己的不足。无论是常规作业，还是组内教研都不断的充实自己，使我更好的进行教育教学实践。
粉笔字
朗读
小教研
稳扎稳打 听课磨课促提升
每周的听评课活动，使得我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，在以后的教学中，要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。虽不一定能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。在小语师徒工作室二期举办的几次赛课活动中，通过刘一珠师父的指导，我也进行了多次磨课，感受到了自己在成长，学习是无止境的。
反思总结 摸索中成长
参加小语工作室的两年来，我积极参加工作室各项活动，不断提升自我，努力学习。我们工作室的成员都是来自不同学校的优秀教师，在工作室的活动中，我感受到了同伴们的优秀，这给我提供了学习、提升的机会，接下来我会继续努力寻求最好的发展方向，向优秀的老师们学习！
组内获奖
组外获奖
且行且思 砥砺奋进
回首在小语工作室走过的两年时光，从春华到求实，面对途中遇到的困惑，我们迎难而上。然而我收获的，远远超乎想象。感谢两位教研员给我们提供的这个平台，让我们的教育生涯更加地充实，感谢师傅带领的充满凝聚力和活力的团队，让感受到教育的魅力。所有的一切，让我更有理由，奋力前行。
作为一名普普通通的老师，我的学习还要更勤奋，研究还要更扎实，工作还要更努力。我相信不久的未来，会收获更灿烂的笑容！