七年级学生刚进入到初中阶段，思维尚处于形象思维到抽象思维的过渡阶段，停留在代数的运算上，对字母、符号参与的运算比较陌生，欠缺对代数式的运算能力。为了提高学生的素质，培养学生良好的学习习惯，促进学生作业质量的提高，增强学生的自信心，特对优秀作业进行展示
1、遨游数学之海，巧绘数学之美
为了激发小升初同学们的数学兴趣，感受学科融合的有效性，落实“双减”背景下的作业形式，体验数学的无限乐趣，开学初，我校初一数学组组织初一的同学们展开了数学手抄报制作活动。数学手抄报制作是培养初一学生数学核心素养——动手实践、自主探索、合作交流学习的重要方式。同学们在制作手抄报的过程中，不仅巩固了数学知识，激发了学习兴趣，还营造了良好的数学学习氛围。看同学们的手绘作品，品数学思维之妙，悟同学们学习数学之热情，让我们畅游在数学知识的海洋里。
手抄报作品展示
2、规范数学语言，发展数学思维
数学是严谨的学科，是思维的体现，数学语言可以促进思维的发展，形成良好的逻辑思维，引导出准确周密的推理。规范数学解题步骤，全方位提高学生的数学知识素养，方可为提高数学学习质量打下良好的基础。
国庆优秀作业展示
3、线上训练不怠慢，用心用情批与改
数学不是一门枯燥的计算学科，它来源于生活，高于生活，最终还能应用和服务于生活。让孩子们从生活中感悟数学的魅力，体会数学之美和它无穷的奥秘，从而提升学习数学的动力和信心。网课期间老师们精心设计线上训练作业，激发同学们的学习兴趣，培养同学们自主学习的能力，让数学之美温暖居家学习的同学们。
4、一纸一墨展风采，一笔一画显态度
突如其来的疫情，让我们不得不开启线上学习模式。但为了深入落实“双减”政策，切实提升教学质量，彰显花广金狮教育特色，我们通过优秀作业展示活动，以此促进同学们互相学习，见贤思齐，共同进步，共同成长。
下面让我们一起来看看优秀同学的作业吧！
优秀的作业不是一蹴而就的，需要我们同学们日积月累的用心努力。常言说得好：聪明是一种天赋，努力是一种选择！
一份份作业整齐美观、字迹工整、格式规范，如一幅幅精雕细刻的艺术品，令人赏心悦目。一纸一墨展风采，一笔一画显态度，在展示与欣赏中互相学习，取长补短，更上一层楼。
自律对每个人来说都是最大的挑战，疫情下成长的我们，更要勇于挑战自己，无论在教室还是在家里，无论面对老师还是面对屏幕，我们对未来的憧憬，对梦想的追逐，对学习的坚持，都将是我们不辜负青春，做最好自己的最好印证！