饮乌江之水 讲济南故事 鲁渝协作结硕果

豌豆壳
创建于2023-01-07
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济南外国语学校与武隆中学战略合作“云”签字仪式

   为贯彻党中央、国务院关于“继续坚持完善东西协作机制”要求,落实2022年7月济南市与武隆区《2022年东西部合作工作协议》精神,促进鲁渝协作,提升武隆中学教育教学质量,2022年12月5日,武隆中学与济南外国语学校举行了有温度、话深度、盼高度的“战略合作签字仪式”,这标志着双方合作正式启动,为双方合作共赢、共谋发展开启了崭新的篇章。签约仪式由张纪余副校长(济南外国语学校副校长,挂职武隆中学副校长)主持,两校代表隔着屏幕,微笑示意,热情问候,掌声不断。仪式后,两校建立线上工作群,便于日常教育教学交流,促进两校长期协同发展。两校校长十分默契地向两校师生发出邀请------待春暖花开,共聚武隆或济南。

名师工作室授牌仪式

经武隆区教委和武隆中学批准,11月22日正式成立“董海滨高中化学名师工作室”和“王东宽高中生物名师工作室”,分别由济南外国语学校董海滨主任和济南西城实验中学王东宽老师担任工作室主持人。名师工作室授牌仪式在武隆中学学术报告厅举行。

成立名师工作室的宗旨:根据《重庆市中小学名师工作室管理办法》精神,基于“新课标、新教材、新高考”,进一步加强武隆教师队伍建设,全面提高师资队伍的整体素质,加快培养一批具有未来教育家和学科名师素质的教师队伍。“名师工作室”将聚焦研究项目,进一步发挥辐射作用,建设更多优质教育资源,使“名师工作室”真正成为研究的平台,教师成长的阶梯,孵化的载体、辐射的中心,师生的益友,为武隆教育的均衡发展贡献更多力量。

王东宽名师工作室全体成员

王东宽名师工作室研讨会现场

自工作室创建以来,立足于教学模式改革和命题研究,老师们积极参与研讨和尝试。王东宽身先士卒,主动上示范课,工作室成员先模仿学习,然后再优化提高。每周安排2名教师上新课改展示课,工作室全体成员参与听评课。经过一段时间高密度的教研活动,工作室9名教师都基本掌握了“以学生活动为中心的任务驱动式”备课和授课教学模式。工作室已有4名教师被推选到重庆市参加赛课活动。教学理念的转变极大提高了老师们的教学教研热情, “以学生活动为中心的任务驱动式”授课模式激发了学生学习主动性,活跃了课堂氛围,学生的学科素养得到很好的落实,工作室教师的教学成绩有了显著提高。

济南外国语学校董海滨主任专题讲座现场

12月2日,在武隆中学学术报告厅,济南外国语学校董海滨主任为促进学校青年教师的专业发展,开展了题为“构建以学生为中心的高效课堂”的专题培训。董海滨从课堂、教师、学生和新课标四个层面,围绕构建以学生为中心的课堂教学进行了分享。讲座中减少理论的阐释,更多的从教学实际出发,重实际操作,重经验分享。董主任提出课堂是神圣的,是实实在在的,是要关注思维训练的,是要求高效的。董海滨就青年教师在在教学中遇到的一些问题,采用生活中的一些例子进行了生动形象的比喻阐释。老师们纷纷表示此次培训干货满满,收获良多。

张纪余副校长最后就讲座做了总结发言,向老师们讲述了董老师远赴武隆支教的期望和决心,让在场老师感动不已,殷切嘱托,恳切劝勉,寄语青年教师:发挥青年教师优势和力量,深耕讲台,深研教学,着力打造属于自己的“高效课堂”

济南西城实验中学王东宽老师专题讲座现场

12月28日下午,武隆中学学术报告厅老师们济济一堂,济南西城实验中学的王东宽老师做了“聚焦学生发展 打造高效课堂”的专题讲座。讲座主要围绕 “立德树人 服务选材”,如何备出一堂“以学生活动为中心”的“任务驱动式”的教学设计做了具体的事例展示。为了适应“新课标、新教材、新高考”体制下的学生培养,王东宽从“备课政策依据、课程依据、备课流程、课前预习、课堂授课和课后作业落实”六个方面做了详细的解读和展示。王老师强调,备课要以“国家需要培养什么样的人才,新课程标准要求学生要掌握哪些必备知识,应具备哪些关键能力”为出发点来设计教学和实施教学;备课更要充分尊重学生是教学的主体这一核心,围绕这一核心来备课和组织教学。相比较纯理论的说教,王老师的讲座内容丰富,以具体事例的形式给老师们展示了备课的具体流程和关键环节,具有很强的可操作性。

武隆职教中心党委书记、校长陈晓平为刘淑芳老师颁奖

1月4日下午,2022年“鲁渝协作”职教中心团队工作总结表彰会在我校教学综合楼会议室举行。会上, 党委书记、校长陈晓平为“鲁渝协作”团队优秀教师颁奖,刘淑芳老师发表了获奖感言并对支教工作总结。
梁亮副校长代表“1+4”组团总结本期支教工作并对来期工作进行安排。“鲁渝协作”武隆教师总领队张纪余副校长感谢我校对支教团队老师的关心和支持,希望我校与支教团队就专业建设深度交流。
最后,陈晓平校长感谢“鲁渝协作”团队教师为我校的辛勤付出,并对职教中心团队的工作作出了肯定:一是支教团队工作政治站位高;二是支教团队把支教工作当成自己的事业;三是支教团队通过不懈努力取得了丰硕成果。

鲁渝协作班座谈会现场

1月5日,2022年秋期鲁渝协作班座谈会在区教委四楼会议室举行。区委教育工委书记、区教委主任朱晓琴及班子成员,鲁渝协作班全体支教教师出席会议,区委教育工委专职副书记陈雄主持。

座谈会上,武隆中学鲁渝协作班领队、济南外国语学校副校长、武隆中学挂职副校长张纪余,职教中心鲁渝协作班领队、济南传媒学校招生就业办主任梁亮分别就本期支教工作进行总结。

张纪余在总结中表示,协作团队立足武隆中学校情,通过顶层设计引航工作方向,保障了工作实效。一是合力共建“鲁渝协作班”,聚焦促进学生主动学习,重视习惯养成与方法指导,实施精细化管理。二是集思广益,使“组团式”协作显实效,在教师队伍建设上下功夫,积极参与学校改革,落实学科深度教研,积极打造“孪生学校”“孪生教研团队”“孪生班级”。2023年,工作团队将进一步做实协作,加强融合,积极参与武隆中学教育教学改革工作,进一步推进“鲁渝协作班”教育教学质量稳步提升。
梁亮在总结中表示,武隆职教中心鲁渝协作班团队积极融入学校教育教学工作,稳步推进专业建设,使协作序推进。一是传递教育理念,讲好济南故事,二是指导实践教学,强化师资培训,三是助学扶贫,让爱心溢满校园,四是广泛调研,统筹规划,稳步推进专业建设。下阶段,团队将积极申请东西协作资金,组建新能源汽车专业和电子商务专业技能大赛训练队,积极协调协作校访问交流活动,深入开展产教融合校企合作,尽己所能,不负所托,积极主动完成协作任务。
两校协作班的团队成员立足工作实际,纷纷发言。武隆区教委人事管理组、教学管理组、后勤保障组、宣传报道组成员就相关工作作交流发言。

武隆区委教育工委书记、区教委主任朱晓琴总结发言

朱晓琴指出,开展东西部协作是以习近平同志为核心的党中央着眼推动区域协调发展、促进共同富裕作出的重大决策。自鲁渝协作启动以来,济南市教育局认真贯彻落实党中央决策部署,急武隆教育所需、尽济南教育所能,帮助我们发展教育事业,共商武隆教育发展大计,做出了积极贡献,赢得受援学校、家长、学生一致好评。朱晓琴强调,当前,鲁渝协作进入新的发展阶段,我们要深入贯彻学习党的二十大精神,聚焦学生成才、教师成长、学校发展,主动加强工作的衔接协商,举行教育协作座谈研讨,健全工作台账,项目化、清单化抓好工作落实,加大宣传,全面推进教育协作力度,努力推动形成鲁渝教育协调发展、协同发展、共同发展的良好局面。

武隆区委教育工委、区教委领导与济南协作团队合影

济南赴武隆中学协作团队工作配档表

济南赴重庆市武隆中学的6位干部和教师,在进驻武隆的4个多月的时间里,在总领队张纪余校长的领导下,为了讲好济南故事,完成济南市教育局领导交给的“鲁渝协作”这一光荣的政治任务,不敢有半点懈怠,大家心往一处想,劲往一处使,披星戴月,勤勤恳恳,以忘我的精神扑在工作上。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。目前济南赴武隆教育协作团队具备较强的合力,我们将会扎根第二故乡武隆认真踏实工作,平和心态,不断努力,慎终如始,为武隆中学孩子的明天,为武隆基础教育的高质量发展,为济南武隆两地的教育协作事业,贡献我们更多更大的力量!

供稿:李宇涵    编辑:王东宽

   初审:梁亮       终审:张纪余

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