每一次相遇都弥足珍贵
每一次成长
都会开启一段旅程
每一次旅程
都将跨越新的成长之阶迎着晨光
带着笑容在这最美的季节
遇见最可爱的新城娃
八月桂花飘香，我们迎来了新学期，这是幼儿园小班开学的第一周，也是小班的宝贝们离开家长怀抱、挣脱大人双手、走进第一个大集体的第一周。很多的第一次就在这难忘的一周诞生了：第一次和这么多同龄小伙伴一起玩耍、吃饭；第一次独立上厕所、第一次知道“老师”的概念......所有的第一次虽然朦胧，但孩子的脑海中肯定会留下深刻的印象。
让我们一起看看忙碌又精彩的第一周都发生了些什么呢？
幼儿园是孩子从家庭踏入社会的人生第一步，为了帮助家长树立正确的育儿观，密切家园联系，提高教育合作力，使新入园的小班幼儿能够尽快地适应幼儿园生活，组织新生家长召开了新生家长会。
从园所介绍、教育教学工作、幼儿园作息时间及一日活动、新入园孩子分离焦虑、年龄特点、安全工作、家长工作等方面进行了交流与分享，让家长对幼儿园有了详细的了解，为今后工作的有序开展奠定了基础。
了解家长的顾虑和想法，提出科学的指导意见和方法，和家长一起帮助小班宝贝顺利入园。
快问快答—了解家长的教育理念、对孩子的期待以及平时的教育方法等。
家长们分组讨论，选出家委会成员、小组组长，商量制定家委会制度。
迎新仪式就要开始，孩子们已经准备好……
一起来看看棒棒的小六班宝贝和家人吧！
小六班的宝贝们在家人的陪同下，走上红毯那一刻，留下最美的回忆，定格最甜的时刻，开启最好的未来！
一起走上红毯，和大班的哥哥姐姐打招呼，留下美丽的瞬间，一起拍照记录下美好的时刻。
每个宝贝都是独一无二的小天使，每个孩子都是上天派来的天使，你们是老师在人间发现的小宝藏，宝贝的每个阶段都值得被“特别”纪念！老师们精心打造孩子们喜欢的卡通动画造型，让我们捕捉宝贝成长最灵动的瞬间，留下宝贝的独特记忆！
和汪汪队、小猪佩奇一起合影留念，园长妈妈欢迎小宝贝们的到来……
留下自己的足迹，在班级版面上，添上独一无二的小红花，成为小六班的一员。
宝贝们，从今天起，你们就要迈出家庭的小天地，走进这个多彩的“WOW!乐园”，开始愉快而又充实的成长之旅。
相信有老师妈妈的支持、爸爸妈妈的陪伴和宝贝们自己的努力，未来的三年里，你们个个都能绽放出最耀眼的光芒，都能成长为聪明能干、健康活泼、自信满满的好
走进“筑梦工厂”
幼儿的涂鸦既是幼儿 一种本能的游戏活动，又是一种表情达意的行为，幼儿在涂鸦活动中身心得到了发展。涂鸦是需要动脑、动眼、动手，甚至还需要口，《幼儿园教育指导纲要》指出:“ 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。”
幼儿园沙水池是环境创设中必不可少的一部分，沙池游戏能带给孩子别有一番风味的欢乐，既可以促进幼儿感知觉、想象力以及思维能力的发展，又对幼儿大小肌肉锻炼、自我情绪情感表达、科学探究及社交能力都有积极的促进作用。
玩沙游戏属于低结构游戏，满足每一位幼儿的“最近发展区”需要，幼儿可以任意造型，并且有助于幼儿利用已有的生活经验，幼儿创造新的玩法与想象。
我们的户外音乐区，是利用卡洪鼓，非洲鼓，让幼儿自由进行歌唱、律动、打击、游戏表演等音乐活动，充分感受和体验、表达与创造音乐的空间。
汪汪队总动员是一种综合性的情景游戏，根据小班幼儿的年龄特点，通过走、跑、跳、钻、爬等基本动作，让幼儿在游戏中蹦蹦跳跳，使身体的各个部位得到锻炼，特别是在体能游戏中加入音乐，让幼儿兴趣浓厚，锻炼他们平衡、持久协调性，激发幼儿好奇心，提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考、克服困难、沉着冷静、敢于挑战的良好品质。
击鼓鸣志——就是表明自己的志向，一击鼓，爱我中华，二击鼓，尊敬师长，三击鼓，发奋图强，孩子们击鼓三声，声音越响、传得越远，志向就越远大，决心就越坚定。
朱砂启智——意为祝福孩子从此开启智慧，心明眼亮。“为学先成人”，老师们在孩子们的眉心轻点朱砂，落笔蕴含着对孩子们的美好期许。浓浓的红痣不仅点在他们的额头上，更烙印在心中。
开笔添智——通过这样庄重的仪式可以让孩子们感受提笔写字对每一个人来说都是人生中的一件大事，是走向成长的标志，是文化学习的开端，也是弘扬中国优秀的书法文化的一种方式，同样是开始学习，走向成功成长！
新生入园，哭闹是很多小朋友的“必修课”，这种哭闹现象是正常的，心理学上称之为“分离焦虑综合症”，是幼儿离开熟悉的环境到陌生的环境一种不安的心理表现。
小朋友们初次来到幼儿园这个陌生环境，宝贝们上演着一场“小别离”，老师们浑身解数让这场“小别离”变成“小欢喜”。
渐渐地宝贝们忘记了胆怯和陌生，在一片欢声笑语中，孩子们脸上洋溢着开心又期待的笑容。张老师带领孩子们一起说儿歌、做游戏，哭闹的孩子们渐渐地情绪稳定下来。
本领一：拉火车
幼儿园里孩子们进行活动都要集体或小组出行，首先宝贝们要学会的就是“拉火车”，教孩子们应该怎么拉小火车呢？
拉住前面小朋友的衣服下面，跟进前面的小伙伴
一起来看看我们的小火车吧，又长又整齐，孩子们和老师一起说着儿歌出发了……
孩子们对幼儿园的环境都很好奇，带着孩子们一起参观幼儿园，看看美丽的“WOW”乐园。
回到活动后，请孩子们一起看一看在拉火车时，哪个小朋友拉的最紧，哪组小朋友的火车最长。同时和孩子们一起说一说，火车断了要怎么办呢？
本领二：自我介绍
认识新朋友，请孩子们用普通话介绍自己
我叫XX，几岁了，我喜欢干什么
对勇敢站上来介绍自己的宝贝，老师及时给予肯定和鼓励，也引导其余的孩子们鼓掌👏，提升孩子的自信心。
本领三：拿放水杯
组织孩子们分组拿水杯、放水杯，一个跟着一个走，不着急，有序将水杯放到门口台台上。
水杯按序摆放，给小水杯送回家。6S管理，让孩子学会收纳、归整。
咕嘟咕嘟喝水了，孩子们一起喝水啦，喝水的同时，给孩子们播放绘本故事《我爱喝水》，让宝贝们知道水对身体的重要，要多喝水。除了喝水时间其他时间口渴想要喝水时，及时告诉老师，补充水分。
本领四：区域游戏
区域游戏是孩子门最喜欢的一种小组游戏，孩子们分组在美工区、益智区、图书区、娃娃家里，选择自己喜爱的材料进行游戏。
刚入园两天的孩子对区域游戏规则不了解，因此老师们要一步一步来，用有趣的区域游戏吸引孩子们的注意力，缓解入园焦虑，同时，和孩子们一起了解区域规则，知道每个区域如何进入、参与游戏，游戏结束时又要怎么做。这些都需要后续一步一步带领孩子们熟悉
美工区的孩子们正在给自己喜欢的水果涂色
趣味益智馆
益智区是幼儿通过手脑并用操作材料进行逻辑思维活动的场所。在益智区，幼儿可以进行诸如，玩拼图、找相同等活动。在益智区里，培养幼儿形成良好的观察习惯，提高其观察力;帮助幼儿学习辨别、分析、判断，提高幼儿分析问题、解决问题的能力;培养幼儿专注、细致、有序、有条理等良好的学习品质。
郭江烨郭明烨：这是我们的家
郭艺霖：高高的小汽车
闫梓墨：找一找都要哪些小动物呢
梵高的画室
在梵高的画室里，发挥自己的想象力，一起制作甜甜圈、小蛋糕🧁。
JOJO的家
在JOJO家里做客，躺下休息一会儿，小厨师去做个好吃的，客人们来一起分享美味的食物。
森林书屋
在书屋里，一起看书，分享有趣的故事。
本领五：上下楼梯靠右走
上下楼梯靠右走，知道上下楼梯时要注意手抓扶手，学会正确上下楼梯。
回到活动室后，表扬遵守规则，正确上下楼梯的宝贝，同时对不遵守规则的宝贝提出希望。
本领六：大手牵小手
和大班的哥哥姐姐一起散步、学习排队，跟紧老师、跟紧前面的小朋友，不推挤、一个跟着一个走。
本领七：做早操
跟着老师一起活动身体做早操，学习小兔子跳跳，跟着音乐节奏律动、身体动起来，孩子们的脸上洋溢着开心的笑容。
本领八：排队收拾椅子
孩子们学习正确拿椅子，并能一个跟着一个走，有序收拾小椅子。
本领九：户外游戏
排队一个跟着一个，一起钻山洞，跳过小桥，发展孩子们的钻爬能力和身体协调性。
游戏结束后，孩子们分组收拾游戏器械，好习惯从一点一滴积累，玩完器械后自助收拾整理，小身体，大能量，孩子们变成大力士。
走平衡木
保持身体平衡，一起稳稳当当走过平衡木，发展幼儿身体协调性，一个跟着一个走。
彩虹伞
孩子们感受彩虹伞的波动，合作游戏，一起抖动彩虹伞，感受彩虹伞的乐趣。
发展孩子们的合作能力和身体协调性，促进孩子上肢力量的发展。
大闯关
勇敢大闯关开始了，孩子们一起爬过电子，钻过山洞，游戏前一起听老师讲解游戏规则，认真看小朋友示范。
滚来滚去，像“烧烤”，孩子们开心不已。发展幼儿四肢力量。
游戏后，孩子们自主收拾器械，物归原处。
小朋友们一步一步熟悉了自己的班级、老师和小伙伴，小小的脸上绽放出了笑容。迈进幼儿园，孩子们的世界从此丰富起来。
所以，亲爱的爸爸妈妈们，我们在幼儿园已经度过一周啦，这里有优美的环境，有像爸爸妈妈一样爱我们的老师，有许许多多的小伙伴····我们渐渐适应了幼儿园的生活，相信我们会越来越棒，沐浴着阳光雨露，健康快乐地长大。