1月6日晚7点半，西大附中浐灞中学语文教研组召开线上寒假作业设计教研会。王峰组长主持会议，文晓琴校长莅临并作总结指导。
赵颖老师分享初三语文寒假作业设计
初三语文备课组结合初三学生学习、备考的实际情况进行寒假作业设计。形式上，以学生方便积累、教师方便检查为原则，将作业设计成册，学生可以打印，按日期完成。内容上，主要分为四大板块：我是小编辑、我是朗诵者、我是阅读者、语文与生活。从积累、朗诵、阅读、写作等四个层面提升学生的语文综合素养。
寇涛老师分享初一语文组寒假作业设计
初一语文组结合初一学生年龄特点，对寒假语文作业的形式和内容进行了用心设计，以激发学生的兴趣，发展学生的天性。在夯实学生基础知识，培养学生学习能力，提高学生学识水平的根基上，激励学生体悟生活，热爱阅读，真诚表达。
谢阳老师分享高三语文组作业设计
谢阳老师做了关于作业设计要“目中有人”的作业设计维度报告，从作业设计要“有编者、有作者、有学生、有自己”出发结合具体作业设计实例进行分享。有编者即紧扣课标凸显素养，有作者即挖掘文本内在价值，有学生即发展学生语文能力，有个性即突出个性创新设计。
高二语文组寒假作业设计展示
高二语文备课组结合高二学生学习、备考的实际情况进行寒假作业设计。内容设计上主要分为必做和选做两部分：选做部分主要是尽可能丰富学生的假期生活，安排了选做作业，三选一，去城墙、博物馆/西安的名胜感受彻底的年味。
高一语文寒假作业设计展示
高一语文备课组根据高一的新教材，结合语文核心素养和学生本学期的具体学情、备考的实际情况进行寒假作业设计。 内容设计上主要分梳理性作业、积累性作业和实践性作业三部分。️梳理性作业通过系统梳理复习知识以巩固网课学习成果。为便于学生把握整本书的重点和文本结构，老师布置了整本书思维导图并做范例，以便学生学习模仿。积累性作业布置了默写练字、佳作推荐、美感熏陶，改善书写为试卷添彩，观赏优秀的文艺影视作业并大胆评论。实践性作业结合传统节俗，布置了找春联、写春联、赏春联的作业，让年味也有语文味。
文校长总结指导
文校长对老师们的发言进行点评，肯定了寒假作业设计的实践和成果，并鼓励老师们积极学习和研究。然后结合优秀作业设计案例，对好作业的设计标准作了指导，好作业应具有主题、情境、任务，是层次、系统化的，是可选择的，可操作的，并能突出地方特色、时间节点特色等。最后，文校长就开学作业设计展评活动提出期望并作具体安排。