为进一步推动美术、音乐教育教学改革，提升中学生艺术素养，调动音美教师开展教学研究的积极性，加快音美教师的专业成长步伐，培养我区骨干力量，推动教学创新，垦利区初中美术、音乐教学能手评比活动于2022年5月26日在胜坨中学顺利举办。
5名参赛教师摩拳擦掌，异彩纷呈，带来了别开生面的课堂。他们在教学中，注重学生的情感价值培养，他们钻研教材，了解学情，教学设计新颖独特，注重小组合作学习，倡导学生自主、互助、合作、探究的教学模式，展示了优秀教师的艺术风采。
担任本次教学能手评比活动的专业评委有垦利区师训办主任孙福义老师，东营市学科带头人周永三老师、东营市教学能手任敬伟老师、杨丽老师和王文静老师。
5名参赛教师摩拳擦掌，异彩纷呈，带来了别开生面的课堂。他们在教学中，注重学生的情感价值培养，他们钻研教材，了解学情，教学设计新颖独特，注重小组合作学习，倡导学生自主、互助、合作、探究的教学模式，展示了优秀教师的艺术风采。
担任本次教学能手评比活动的专业评委有垦利区师训办主任孙福义老师，东营市学科带头人周永三老师、东营市教学能手任敬伟老师、杨丽老师和王文静老师。
课堂展示-----------------美术
《创意美术字》，李洋老师非常注重与学生情感的交流，课堂气氛异常活跃，学生热情高涨，能在轻松地教学氛围中掌握本课重点，突破难点。李老师从课堂驾构、教师示范、技法讲解、课堂情景巧妙创设、课堂总结升华等诸多方面的极高呈现，值得大家共同学习！
《装饰画》，牛德明老师非常注重课程整体结构层次的安排，课堂设计行云流水，教学思路清晰，课堂驾驭能力很强。牛老师通过创设情境，激发学生参与活动的兴趣，尤其注重与学生共同合作学习的教学模式，给学生充分的想象空间和展示机会，体现“以学生为中心”的课程理念，是我们学习的榜样。
《剪纸》，常宗敏老师尤其注重创设情境，剪纸作品布满教室，学生一进入课堂就被剪纸作品深深吸引，利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起。常老师课堂结构清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。在整个教学过程中给予了学生非常充分的自主探究机会，让学生在活动中学习提升，值得大家共同学习！
课堂展示--------------音乐
《梨园风采》，周彩莲老师以欣赏为主，选材以京剧音乐为中心，带领学生们认识了解京剧的伴奏乐器、锣鼓经、代表艺术家等，增进了学生对京剧艺术的了解，培养了学生热爱民族音乐的感情。周老师整体课堂架构清晰，学生热情活跃，非常值得大家学习。
《青春舞曲》，张艳芳老师这节课主要以歌舞青春为主题，大胆利用几段不同的音乐起伏节奏的变化，让学生体会感受积极乐观的生活态度，以及对青春的珍惜之情。张老师始终以节奏和旋律的情景贯穿课堂，学生自主跟着节奏和旋律进入，培养了学生听音、听节奏、听前奏的好习惯，非常值得我们学习。
本次活动充分展现了我区音美教师的风采，体现了教师的专业素养，同时也将推动着音美教师在今后的教学中，更加注重打造培养学生核心素养的美术音乐课堂。
编辑：李环环