《礼记·大学》中曾言:“致知在格物，物格而后知至。” 即格物致知。格：推究；致：求得。穷究事物原理，从而获得知识。“格物致知”精神指的是一种实践精神理光科技社团以此为出发点，着力培养我校学生的创新思维和实践动手能力，丰富学生的课余生活，让学生真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶。
在社团活动中，同学们对科学探究有极其浓厚的兴趣，积极投入，小组合作，仔细观察，不怕失败，总结经验，反复实验。做了很多有趣的科学小实验，收获了许多成功的喜悦。 下面我们一起来看看同学们实验活动的精彩瞬间吧！
1.进行回形针实验
2.自主探究发声规律
3.认识汽油机模型
通过社团活动的开展，激发了更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力，培养他们的创造性思维。
结语：小小的实验，让同学们学会了许多物理知识，了解了物理与生活之间的紧密联系，让同学们在生活有了更多丰富的想象！今后我们的活动会吸取经验，扬长避短，希望孩子们可以通过不断的专研与学习，掌握更多的物理知识，充分发挥自身的个性，在探索中不断前进。