冉冉晨雾重,晖晖冬日微。脉脉绕轩窗,涓涓暖心扉。外面冬日暖阳,网络线上温泉路小学学子们斗志昂扬,自信挑战闯关。据各年级学生不同身心特点,根本上依据义务教育评价指南和课程标准为基本原则,开展本次线上评测活动。
进入学期计划的规定阶段,学校照例进行期末测试准备工作,由教导处牵头制定总体方案,把握全局,制定方向。
语文教研组长王老师带头实施,分配任务,首发计划,做好出题检测第一步。通知到各年级备课组长,与各年级相关任课教师充分钻研往年试题,把握出题规律,探清重难点可考点。配合资深教师多年执教经验与青年教师创新之处,在遵守学生身心发展规律基础上,围绕义务教育阶段评测标准,挖掘知识点可考性。通过多次年级组内教师们研讨测试题,精心准备一份既有效度又有区分度的测试题。
线上同线下,教师们的一言一行真实落在每一位家长眼前。各位教师严格遵循教导处下发的监考安排。及时到位准时开播,组织学生线上参与,另在特殊时期也考虑到每个家庭的不同情况。我们采取更加灵活多变的方式展开线上检测,不循规蹈矩,允许学生采取各种形式提交检测内容,尊重学生创新。
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本次测评既关注学生学习水平和学习状况,又关注学生的学习习惯、创新精神,全面落实学科课程目标,改进学生的学习行为,提高学生的语文素养。改卷批阅之前,语文教研组专门召开备课组长会议,强调批阅试卷要求,统一阅卷标准,注重发展性评价,表扬优秀学生,肯定努力学生,鼓励暂时落后生。
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教育回应关切,教学回归本真。我们将进一步以“双减”为抓手,打好“课堂教学”与“综合测评”的“组合拳”,以动手、动脑、实践、合作呈现多学科融合成果,培植“学美习美,知美智美”的小小少年,让孩子们乐在其中,学在生活。构筑育人为本的教育生态圈,不断推进素质教育纵深发展。