特殊的时期，我们走进特殊的课堂，开启一场“云端”测试，对学生来说不仅是一次知识的检测，也是对他们线上学习态度的检阅，是一次关乎诚信，正视自律学习行为的重要呈现；家庭变考场，家长变考官，对家长们来说是家长了解孩子本学期学习情况的一个契机；对老师们来说是线上落实“教、学、评、思、练”一体化的重要方式，也是评判线上“备、讲、批、辅、评”过程的成果。考查学生知识的运用能力，检验“双减”落地的效果，多维度，全方面的评价学生。“考”不再是老师的法宝，而是查漏补缺的方法；“分”也不再是学生的命根，而是今后学习的动力。
我校由徐海林校长带领教学团队与各学科教研组进行研讨，在尽量减轻学生和家长负担的前提下，创新考试形式，科学谋划，积极落实。试卷设计在强调基础的同时，严格按照国家教育部的要求，检测命题力求科学合理，内容要符合课程方案的基本要求，不随意提升检测难度，做到学什么测什么。
为了规避考试中可能出现的各类问题，防患于未然，考前老师们反复调试，针对调试过程中出现的问题及时研制解决方案。任课教师也把答题卡提前发到班级群，以便家长配合做好考前相应准备，确保检测
为学当“厚积薄发”，考试须“诚实守信”。以考促教，以考促学。为保证考试的公平性、公正性、严肃性，使考试成绩准确、客观、真实的反映学生学习情况和老师的教学效果，老师、学生、家长三方联动，一同克服种种困难，准时坐在屏幕前。陪伴是最有温度的教育，在这场特殊的考试中，家庭当考场，家长变考官，老师全程监控。孩子们认真答题的身影，家长严肃监考的背影，在屏幕前绘成本学期家校携手共育的最美画面。看到这画面，我们仿佛听到笔尖触纸的沙沙声，看到孩子们紧锁的眉头和欣喜的笑容。隔屏不减质，隔空不减爱。
测试结束后，老师们马上投入到繁忙的网上阅卷之中，每一道批阅的红色痕迹都铭刻着老师们的谆谆教诲，鞭策着学生们砥砺前行。
为及时把考察情况反馈给学生家长，老师们在最短的时间内及时批阅，并在第一时间进行线上交流讲评，云端的隔空对话变得快捷高效。为了更好发挥此次期末测评的评价导向作用，学校组织教研组教师开展线上交流研讨，剖析学生线上学习存在的问题，探索改进措施。期末考试之后又是一个新的起点，此次考试，既是对学生掌握知识的检测，也是对线上教学模式的进一步反馈，有利于学生发现问题，有利于家长了解学情，更有利于老师及时调整教学方式，改进措施。
云端之上，耕耘也必有收获。在本次线上期末考试中，家校携手，各尽其责，一起守护孩子们成长。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”教育的路上有自律自强的孩子们，有敬业负责的老师们，更有尽心尽力的家长们。我们有理由相信爱与希望蔓延的速度一定会克服所有困难。
“秋收冬藏”，又到了孕育希望的季节，线上教学让我们感受了艰辛，也经历了成长。静默，让我们倍感校园生活的美好。你我面对面的笑脸，必将驱散所有的阴霾。期待我们早日穿过屏幕，拉着彼此的手，走进校园，共浴三月的春风，共享夏日的芬芳。