思政课是落实立德树人的关键课程，《习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本》更是教学的重要一环。为了提高我市思政课教师的专业素质，进一步把握学科教学特点，了解如何上好《读本》。12月15日，由福州教育研究院开展的福州市小学道德与法治学科课堂教学专题研讨活动如期举行。此次教研活动，老师们齐聚云端，共研《习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本》。
示范课程
第一节示范课由仓山区实验小学林晓霞老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本》（低年级）——《扣好人生第一粒扣子》。
林老师从认识“扣子”，引出价值观；寻找“扣子”，送出“福扣”，领悟价值观；扣好“扣子”，践行价值观三个环节，逐层深入，利用情景体验，借助学习资料，列举模范人物的事迹，引导学生向榜样学习爱国、敬业、诚信、友善等优秀品质。以学习资料包方式让孩子们寻找践行核心价值观行为有哪些，提升思政育人实效，达到知行合一，以社会主义核心价值观引领指导践行日常学习生活，争做新时代的好少年。
第二节示范课由麦顶小学金源浦下分校的陈苏萍老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本》（高年级）——《人无精神则不立 国无精神则不强》。
陈老师以社会主义核心价值观典型视频、图片、事例等教学资源，引导学生深入探究、分析、讨论，理解社会主义核心价值观的含义及作用。明晰中国精神是承载着一个民族的精神，承载着一个国家的希望。她帮助学生理解核心价值观的含义，感受核心价值观的重要性；引导学生树立正确的价值观，把社会主义核心价值观内化于心并转化为行为指导，从身边的小事做起，用实际行动来践行社会主义核心价值观。整节课活动环环相扣，目标达成度高，在学生心中厚植了中国精神，以核心价值观导行践行，达到立德树人实效性。
专家讲座
两节课后，仓山区实验小学陈孙义校长做了题为《习近平新时代中国特色社会主义思想解读及融合》的讲座。
陈校长聚焦两册《习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本》，对习近平新时代中国特色社会主义思想重要地位、重要意义进行阐述，梳理了《读本》中的思想体系、教材特点和教学建议，为老师们提供了下一步开展实际教学的思路和方案。特别是对《读本》每一讲的“落脚点”做了结合年龄特点的梳理、提炼，更加明晰了每一讲的教学目标，特别有指导性与实操性。
云端共研
两节示范课、一场讲座，为期一天的线上教研活动扎实而又收获满满！老师们纷纷将自己的所思所悟通过云网络共享交流：此次教研活动聚焦《习近平新时代中国特色社会主义思想 学生读本》，为一线教师释疑解惑，资料例证详实丰富，课堂示范亲切可感，为今后更好地研究、应用《读本》，切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，提供了更加开阔明晰的教学方向和路径，真正做到用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，给小学生的成长成才以思想启迪。