数学是训练思维的体操。学生在学习了大量的数学知识之后，收获的是沉淀而成的数学思维和素养。数学学习的本质其实就是一种思维活动。
这个学期，我们大部分时间都进行的线上课程。线上课程拉进了老师与学生的距离，但有些动手操作的学习就不方便现场操作了，这时候，我们的小讲师就排上了大用场，别看他们小，学问可不小呢。
直尺和圆规的配合，在加上灵巧的小手，清晰地头脑，一个外圆内方的图形就好了。
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直尺和量角器的配合，一幅清晰地路线图就展现在我们面前了。
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一道分数除以整数的算术题，同学们都会做，可是你知道为什么要这样做吗？结合图形，我们来画一画算理吧。
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圆中有一个三角形，快来看看，三角形的面积怎么求？
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这么多小圆点，他们的排列有什么规律呢？
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小小讲师，大大智慧。小讲师们自信大方，思路清晰，讲解透彻，向我们展示了丰富多彩的数学乐园，让数学闪烁着不一样的光彩，带领我们走进魔幻的数学世界。