创建学习家庭氛围,促进多元智能发展——2020级6班郭子墨家庭

coco
创建于2023-01-05
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济南市历城区义轩小学

                                                         三年级六班 郭子墨



“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲”。


       大家好,我是义轩小学,三年级六班的郭子墨。

       我爱好广泛,喜欢跑步、运动、舞蹈、古筝等,在学习上,相信“爱拼才会赢”,不管成功与否,认定目标,就会努力坚持,认真去做。自律性强,对时间有良好的规划,按时上课、按时休息,高效学习。课堂上跟随老师的思路,积极与老师互动,课下预习复习,做好总结。胜不骄,败不馁,始终如一。连续两年被学校评为五好学生。

03:14

      生活中,尊老爱幼,帮助家人做力所能及的家务,分担家庭责任。每次回家,都和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈聊聊学校学习、生活的乐趣,让家人放心。回家时会带小食品给小妹妹。

人生是一场自我选择怎么走的道路。爱自己、爱家人,感恩生活中给予帮助的人,积极做该做的事情,总会看到不一样美丽的风景。

在创建学习型家庭的活动中,我家的具体做法是:

一、设立读书时间,营造温馨、和谐的家庭氛围。

      我们家会有专门设立的全家学习时间,每天睡觉之前我都会读一本我喜欢的书给妹妹听,每次读书,我总是先问,我是用谁的声音朗读(我主要是讲给我那个刚上一年级的妹妹听,她识字不多。有趣的读书每次都让我和妹妹捧腹大笑。我刚上一年级的时候妈妈就是这么做的,现在我是妈妈的小助手)。因为疫情我们不能每周都去图书馆看书,但是我们家里有好多的图书。偶尔我们也会去博物馆,我喜欢看大大的恐龙化石,我还喜欢中国古风服饰。

二、建立读书空间,创建家庭知识宝库。

       2022年由于疫情原因,全面开展线上教学,爸爸妈妈给我配备了自己的电脑和手机(手机是没有电话卡的)以及打印机。在客厅和我的卧室都设有书柜,这样无论在哪个地方都可以随手拿到书读。即便是每个卧室的门上妈妈也给贴上了常用成语、近义词、反义词、这些海报贴纸。


三、恰当应用先进的教育理念,创建积极、真实、向上的家庭教育氛围。

      在日常生活中,家里充满互动、互学的学习氛围,共同营造良好环境。由于爸爸工作性质的原因,在家包括假期期间爸爸一半的时间可能都会用在备课或者写材料当中。记得有一次爸爸在备课写材料,我在旁边站着看他打字,很长一段时间没说话,可能他发现了我在傻傻看他,没忍心打扰他。他就邀请我和他一块备课或者办公。告诉我有拿不准或者不会的题可以先空着,把会的全部写完后再一块讨论那些不会的题目。这个习惯一直从二年级坚持到现在。我觉得那个时候的爸爸妈妈是我最喜欢的。我需要他们,他们也需要我。

      在教育我这件事上,我们家采取开放式的教育方式,爸爸妈妈总告诉我努力学习的道理,学习是自己的事情。

我们家的家风 家训:

家风

尊老爱幼,不顶撞父母;

做人讲诚信,吃亏也是福。

多宽容别人,也善待自己。

读书应勤奋,做事要勤快。

当志存高远,且淡泊名利。

家训

静以修身,俭以养德。

学以明理,信以自强。

苦以励志,勤以成才。

孝以至亲,宽以待人。

      妈妈告诉我要善良和自律,爸爸告诉我要勇敢和运动,老师告诉我要好好学习,学校告诉我知识的海洋就在眼前,我愿做一名德智体全面发展的小学生。

尾:

       我们都希望不错过孩子的每个成长瞬间,不打搅孩子每次的好奇心,帮助孩子活成她想成为的那个人。

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