科学伴我行,成长“疫”精彩。疫情打断了我们漫步在校园的脚步......在这特殊的时期,我们又一次采取了特殊的教学手段——线上教学。为缓解广大师生线上教学的压力,让身心都能得到放松,由大唐现代双语学校初中部教育处发起的“阳光少年梦想秀”科学活动拉开了帷幕,虽然现在是居家防疫时期,孩子们不能走进实验室,但孩子们探究科学的脚步并没有停滞,他们凭借着无穷的想象力和创造力在家走进神奇的科学世界,用趣味科学小实验驱赶疫情的阴霾。
接下来让我们一起来看看阳光少年们线上科学实验的成果吧~
小小塑料瓶竟然能够化身“饮水机”
4班兰佳凝:自制饮水机
薄薄的纸巾居然可以充当饮料瓶盖
11班马一诺:覆杯实验
疫情当前,做好防护,每日测量体温必不可少,那你知道如何自制一个温度计吗?温度计的测温原理又是什么呢?
7班赵博航:自制温度计
吹风机居然吹不动小小的一张纸,这又是为什么呢?
4班孙若涵:吹不动的纸
牙签怎么才能在水中“立起来”呢?
3班朱莹:立起来的牙签
我们的肺是如何呼吸的呢?
16周茗羽:模拟肺呼吸实验
几个装有水的瓶子就可以发出音调不同的声音
20班崔祐晨:水瓶琴实验
漂亮的走马灯是如何转动起来的呢?
15班高舒琪:走马灯
光线通过小小的孔洞可以成像
19班李晗菲:小孔成像
指南针是我国四大发明之一,如何制作一个指南针呢?
10班郭甘霖:自制指南针
一杯水就可以让箭头“倒戈”
21班张淇凯:模拟凸透镜成像
同学们根据老师提供的素材,利用家中现有的材料,完成了各种各样的科学小实验,每个学生都能把实验的材料、方法、现象等,描述得详细有序,俨然一个个“小老师”。
“阳光少年梦想秀”活动,为学生的居家学习增添了快乐的氛围,既激发了学生学习的内在动机,也为学生提供了尝试的机会,还让学生深切感受到生活中处处有科学。教师们将在后续的教学活动中创设更丰富的学习情境,设计更适宜的探究问题,引导更多的学生积极参与,动手实践,感受科学的神奇与魅力!