荀子在《劝学》中告诫我们:“学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝。”教师队伍是教育发展的基础工作。为打造一支师德高尚、素质过硬的专业化教师队伍,长治路小学推行青蓝工程,实施师徒结对计划,让我们一起来见证这个美丽而难忘的时刻。
我有幸与任珊老师结为师徒。使我在教育的道路上有了引路人。
任老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,还有工作中的那份认真。都是我学习的榜样。通过与师傅的研讨,我知道了,一节成功的课并不仅仅是课堂气氛多么活跃,同学举手多么踊跃这种表面的繁荣,而是那种师生间思想的碰撞,而是那种让学生时刻在思考“为什么”,有反思的课堂。
“青蓝工程”活动内容是通过指导老师的传、帮、带,手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术,使青年教师的业务水平,教学技能得到提高,尽快成为合格教师,成为教学骨干、能手,全面提高我校教学质量。“青蓝工程”活动采用“一带一”的形式。要求指导教师在备课、上课、作业、观摩课等方面给予关注和指导。
听师傅上示范课
汇报课前,在师傅的帮助下深入钻研教材,精心设计教案,反复精修课件,为呈现一堂灵动的课堂做了充分的准备。在师傅的指导下,我完成了《Happy birthday》一课,也得到了前所未有的突破。
汇报课上,我也充分发挥自己的优势,教学思路清晰,板块分明,注重学科素养训练。
汇报课后,由校长、教研组长、“青蓝工程”师傅组成的评委组分别对我的汇报课进行了评课,从对《新课程标准》的把握、学科核心素养的培养、教学环节的设计、课堂作业的布置等方面充分肯定了新教师汇报课中的亮点,也提出了中肯的建议。
“青蓝工程”,它是摇篮,推动着青年教师茁壮成长。学习永无止境,我会经常与师傅沟通,多思考,多交流,多反思。我相信在师傅的指导下我的教育之路会越走越好,越走越宽。
花开不是为了花落,而是为了那一刻的灿烂!此次活动的开展为我们青年教师迅速成长提供了一个展示的平台,相信在“青蓝工程”的推动下,老师们将在“双减”背景下进一步聚焦课堂教学研讨和作业设计,努力提高课堂教学效益。相信今后的教学之路将会越走越精彩,教育舞台也会越走越宽广。