鲜花是五月绽放的表情，劳动是五月谱写的音符。五月一日是劳动者的节日，伟大文学家高尔基说过一句话：“我知道什么叫劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”对劳动给予至高的赞美，凸显了劳动充盈着收获的幸福与喜悦。劳动节期间，增城开发区小学通过开展以“我劳动，我光荣”为主题的实践活动，让同学们了解“劳动节”的由来，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中，培养同学们积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。从小事做起，做自己力所能及的事情，培养“认真做事，扎实做人”的优秀品质。五一劳动节，让我们一起为勤劳代言吧。
二（1）班的孩子们用自己的行动传承了“劳动最光荣”的传统美德，在劳动中感受生活，在生活中寻找乐趣，在乐趣中获得本领。全班同学通过自己的劳动分担家务，这不仅培养了孩子的责任感和自理能力，也得到了家人的认可和鼓励，增加了孩子的自信心，同时也让孩子体会到父母的不容易，相信同学们通过这次的劳动会更爱自己的爸爸妈妈。
五月，我们赞美劳动，是劳动创造了世界，是劳动创造了文明，是劳动创造了今天！二（2）班的同学们都是爱劳动的小标兵，在家里都能做一些力所能力的事情，有的同学扫地、叠被子、收拾屋子，有的同学还会做美味佳肴。到处都是你们辛勤劳动的身影，给你们点赞！
我是二3班杨芷晴，我在帮妈妈打扫客厅。我是二3班万晓航，我在清洗自己的衣服。我是二3班黄诗然，我打扫自己的卧室。我是二3班许天昊，我在清洁阳台。我是二3班李雨恩，我在帮忙打扫婚礼现场。我是二3班周兰芳，我在认真洗碗呢。我是二3班王梓晨，我在擦饭桌。我是二3班杨梓恒，我今天做了炒鸡蛋，超级美味。
春风吹，战鼓擂，比赛场上谁怕谁，快来看看二（4）班劳动之星技能比赛的现场吧！今天我们的技能比赛就是做家务。帮爸爸妈妈爷爷奶奶家人做一件力所能及的事情。如：摘菜，洗碗，扫地，叠衣服，饭后收拾碗筷等。
二（5）班的孩子们在劳动节这一天，不仅帮助家人做了很多家务，还体会到了劳动的乐趣和劳动后的喜悦。每位同学通过自己的辛勤劳动帮父母分担了一部分家务，这不仅培养了孩子们的责任感，也锻炼了他们的自理能力，得到了家人认可和鼓励的同时，也增加了孩子们的自信心，相信同学们通过这次劳动，以后在学习中也能养成吃苦耐劳的优秀品质，让自己的各方面都得到一个完美的提升。
假期是孩子们参加实践、体验生活、培养品格的良好时机。这个劳动节，二（6）班孩子们积极参与劳动，为爸爸妈妈分担家务。孩子在参与中体会到父母劳动的艰辛，懂得了对父母的感恩，知道了劳动成果的来之不易，懂得了珍惜。也许在我们看来，孩子们干起活来笨手笨脚的，但孩子们在活动中体验到了成功与快乐，也学到了很多书本上学不到的东西。
"美德我在心中，行动予以我心"，劳动节到啦，二七班的孩子们用自己的行动传承了“劳动最光荣”的传统美德，在劳动中感受生活，在生活中寻找乐趣，在乐趣中获得本领。全班同学通过自己为家人做一道菜、做一件家务事等来表达对父母的爱，这不仅培养了孩子的责任感和自理能力，也得到了家人的认可和鼓励，增加了孩子的自信心，同时也让孩子体会到父母的不容易，相信同学们通过这次的实践活动会更爱自己的爸爸妈妈。
劳动最光荣，在这个劳动节同学们学会了劳动的技能，体验了劳动的辛苦，收获了劳动的快乐。作为新时代的好少年，增城开发区小学的孩子们继承、发扬热爱劳动的传统美德，努力成为最美劳动者，加油吧！孩子们！