全方位创信息化 高质高效助“双减”——梧州市苍海小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目整校推进典型案例分享
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基于学校研修主题,组织分层分类、按需定制能力点,通过线上研修、校本实践、应用考核分解研修任务,构建“线下实践+线上研修”的翻转研修模式和“发现问题-分析问题-解决问题-持续改进”的闭环管理策略,促进课堂教学品质的提升。
全面构建信息化教育,助力“双减”的增质增效是苍海小学不懈的努力。
全方位创信息化 高质高效助“双减”——梧州市苍海小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目整校推进典型案例分享
基于学校研修主题,组织分层分类、按需定制能力点,通过线上研修、校本实践、应用考核分解研修任务,构建“线下实践+线上研修”的翻转研修模式和“发现问题-分析问题-解决问题-持续改进”的闭环管理策略,促进课堂教学品质的提升。
全面构建信息化教育,助力“双减”的增质增效是苍海小学不懈的努力。