诗词的沃土哺育了中国人的精神，丰盈了代代国人的气概、灵魂。中国文化、华夏文明，更是兴于斯，长于斯，延绵于斯。
为了弘扬中国诗词传统文化教育，拓展大语文教学模式下的实践课堂，同时检验假期同学们的学习成果，开学第二周，东昌府区启明小学举办了充满语文味儿的“诗词诵读比赛”活动。
来看看同学们自信满满、音韵琅琅的诵背吧。若是抽到《锦瑟》这一类的诗词，其声便如黄鹂出谷，夜莺低婉；若是抽到《大风歌》《垓下歌》，那便是稚虎圆啸，子鹿呦鸣。
孩子们，穿越时空，诗词可以是旖旎想象中的明月婵娟，它是透着隽永的美好愿望；诗词也可以是强汉王秦时的寒霜重鼓，它是带着斑驳的史记折痕；诗词更可以是太白子瞻口里的蜀道庐山，它是杂着醇厚滋味的生命体悟。
大语文教学，理当始于诗词，而不止于歌赋。小学阶段的语文教育，更当是渲染、熏陶、陶冶立体式的文化集修。