新年伊始 扬帆起航
----科右前旗第三中学寒假研修
“学无止境，步履不止。”寒假并不是结束，而是一段新旅程的开始。2023年到来之际，前旗三中积极响应教育局的号召，为全面提升教师业务能力和业务素养，促进教师专业化成长，有效提高教育教学质量，周立权校长专门召开领导班子会议进行部署，要求全体教师参与寒假研修学习。
刘海英校长组织教务处成立寒假研修领导小组，组织各年级教师进行学习，并就学习中遇到的问题进行解决。
组长： 刘海英（业务校长）
组员： 王丽丽：七年级
钱余欣：八年级
戴 博：九年级
王 军：信息统计
宋铁刚：技术支持
前旗三中的寒假研修分为两个模块，第一个模块是参加教育局组织的2023年寒假教师网上研修活动。前旗三中共有参训教师137名，学习率达到100%。
寒假研修领导小组学习情况
各教研组学习情况
语文组学习情况
数学组学习情况
英语组学习情况
政史地组学习情况
理化生组学习情况
音体美信组学习情况
宋铁刚、王军老师积极帮助老师解决学习中遇到的问题
学习总结：
第一阶段学习聚焦在线教学可能面临的网络安全问题，指导老师如何防范和应对，以提高教师网络防范能力，保障网课安全。
上网课时，我们应该做到：
第二个模块是组织寒假教师读书活动。
前旗三中教师寒假读书活动方案
一、 活动目的
通过读书活动的开展，实现教师有效积累，补充教育理论知识，提升对核心素养的认识与理解。将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。
在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成做出贡献。
二、 活动主题
阅读名家经典，提升业务能力
三、 参加人员
组 长：刘海英
第一小组：
组长：王丽丽
组员：七年级全体教师
第二小组：
组长：钱余欣
组员：八年级全体教师
第三小组：
组长：戴博
组员：九年级全体教师
四、 读书内容
钟启泉，华东师范大学终身教授、博士生导师、华东师范大学课程与教学研究所名誉所长。教育部社会科学委员会学部委员（教育学与心理学学部召集人）、教育部“基础教育课程改革专家工作组”组长、教育部教师教育专家委员会委员、全国教育科学规划领导小组学科评议组成员。《全球教育展望》杂志主编。著有《教育的挑战》《课程的逻辑》《现代课程论》《读懂课堂》《课堂研究》《课堂革命》《班级经营》等。
钟启泉教授编写的《核心素养十讲》，是“名家十讲系列”丛书之一。核心素养旨在勾勒新时代新型人才的形象，规约学校教育的方向、内容与方法。本书系统深入地阐述了核心素养与立德树人、课堂转型等相关概念的关系，构建了核心素养的整体模型，指出了基于核心素养的新型教学模式与课堂转型方向，并对如何根治应试教育的顽疾、学校改革的困惑和挑战是什么、21世纪学校课程如何改变与创造、教育评价如何演进、教师教学行为如何转型、教师角色如何转变等问题进行了权威解答，这对新时代教师的教学实践和学校的变革实践具有理论指导意义。
五、 活动实施
第一阶段：
时间：2023年1月6日-1月28日
任务：教师阅读《核心素养十讲》第一讲至第五讲，撰写读书笔记8篇，第9篇写心得体会。
第二阶段：
时间：2023年2月1日-2月18日
任务：教师阅读《核心素养十讲》第六讲至第十讲及余论，撰写读书笔记8篇，第9篇写心得体会（读书笔记共计16篇，另外写2篇心得体会，共计18篇）
第三阶段：
时间：2023年春季开学
活动：以教研组为单位，进行读书笔记展评活动。
要求：
1.教师在第一、第二阶段各上传一张读书照片、一张读书笔记照片、一张心得体会照片。
2.每个小组长根据教师上传照片及读书完成情况，在每一阶段各完成一次美篇，共计2次美篇。
3.最后结合读书笔记展评，撰写寒假读书活动总结，并完成美篇。
科右前旗第三中学
2023.1.5