“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。在这金风送爽，硕果飘香的秋天里，恰逢遇上“喜迎二十大”的欢跃步调，我校数学科组为了进一步提高教师课堂教学质量，提升教师专业成长，并落实李妙卿名师工作室为水星小学送课的任务，工作室成员陈少勤老师在603班开展了小学数学公开教研课交流活动。
“磨课篇”
有人说，磨课、磨理念、磨学法、磨学情，才能赋予课堂第二次生命。这一点都不假，老师要经营一堂真正意义上的好课，其实是一个不断否定、不断完善，“众里寻他千百度”的过程。陈少勤老师从接到任务开始，便对教学环节、课堂练习的构思、设计反复专研，一丝不苟，力求使教学质量和效率最大化。
“上课篇”
陈少勤老师在603班展示了一节数学概念课——《比的意义》。陈老师大胆创新设计教学模式，善于鼓励学生积极回答问题，用任务型学习驱动学生小组合作探究，引导学生发现、总结，充分体现出学生的主动性和积极性。整节课，教学过程紧凑，学生积极配合，教师能够抓住教学重点、难点，注重培养学生的思维能力。让学生自学、讲解、答疑的过程中使得不同层次的学生都能够学有所获。
“研讨篇”
数学组全体教师均按时参与听课以及评课，所有老师均认真听课，仔细记录，认真评课，参与积极性高，体现了数学组内团结活跃，积极主动学习新教学教法的良好氛围。
“指导篇”
在大家各抒己见，踊跃讨论之后，李妙卿名师针对陈老师课堂的成功和不足之处，都开诚布公地提出了宝贵的建议和意见；同时针对老师们的在研讨中的疑问和困惑，也给出了专业的解答，让老师们碰撞出智慧的新火花。
最后，伍尚燕科组长对本次活动进行了总结，感谢李妙卿名师的指导，建议各位青年教师向陈少勤老师学习，力挑重担，敢于创新，注重提高教师专业素养，同时，也期待日后会有更多像这样的机会学习与交流。