2022-2023学年第一学期七年级地理组第七次集体备课活动

    本次集体备课的章节是湘教版七年级地理上册第二章第四节《海陆变迁》，本节教材主要包括4个内容：地表形态变化、大陆漂移假说、板块构造学说、火山与地震。

    首先，主讲人陈永锋老师发表了对本节教学的看法。她认为，本节教材应突出重点，详略得当。陈老师认为，本节课的重点在于六大板块的分布与板块之间的运动，六大板块是讲解火山地震带的基础，要让学生知道世界上六大板块的分布、了解板块之间的运动。此外，在两大火山地震带的分布这块内容上，可将火山、地震和六大板块的分布结合，以读图和回答问题的形式，引出板块运动和火山、地震带的关系。

    随后周小琴老师进行了补充，她提出在讲解火山地震带的分布时，也应让学生了解火山和地震产生的灾害，以及应对该灾害的措施，提高学生抵御自然灾害的能力。

李正苗老师指出，在教学过程中要注意学生情感态度价值观的培养。方式有：1、通过列举海陆变迁的证据，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点；2、通过学习大陆漂移──板块构造学说的发展过程，进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。

最后，卢娅妮老师进行了总结：本节内容较少但比较抽象，涉及的时空尺度大，学生对具体的地理分布知识掌握不多，增强教学内容的直观形式突出重点、突破难点的有效手段，对所学知识的及时应用能够较好地理解所学内容。学生已经学习了大洲大洋的知识，对他们的分布有了一定的了解，可以为板块的分布起到良好的知识铺垫，因此，可以减少教师讲述，增加学生活动，通过分析案例，结合课件，提供多种方式充分调动学生的学习兴趣，改变地理学习方式，令其积极主动的参与到学习中来。