一、十二月科研活动大事记
1.撰写金小科研微电影脚本，讲好研究故事
2.“课题研究进课堂”之重点课题展示活动成功举办
3.聚焦单元统整研究 提升课题研究实效
4.读书活动持续推进，书香满校园
二、活动掠影
1.活动主题：撰写金小科研微电影脚本，讲好研究故事
金小建校十年，以科研立校，取得丰硕的科研成果。12月，在黄文峰副校长的带领下，教科室成员进行了金小科研微电影脚本撰写。在多次的研讨、撰写、修改与打磨中，找到了“脚本”的写作感觉。这是一次全新的尝试，带来了新鲜的学习体验，也让我们思考，科研不仅要做得好，故事也要讲得好，才能形成更广泛的影响力。
2.活动主题：“课题研究进课堂”之重点课题展示活动成功举办
为进一步扎实推进陈胜龙老师主持的江苏省“十四五”规划课题（重点课题）的相关研究，落实校本主题研修内容。12月2日上午，组内成员在体育馆内进行了课题进课堂活动，由许丹丹老师和潘春露老师进行课堂教学展示。校长室成员、教科室行政负责人和体育组教师全员参加。
课题主持人陈胜龙老师对目前课题研究情况进行了阶段汇报，主要从现阶段的学生体质健康状况、已经开展的行动、阶段研究成果和研究困惑等进行了详细的汇报。潘春露老师执教障碍跑，关注学生敏捷性身体素质和判断力的发展，以游戏情景贯穿课堂，通过跨、钻、绕、爬的学习，挑战不同的关卡。许丹丹老师执教原地双脚交替踩足球，关注学生协调性、灵敏性身体素质的发展，以“石头剪刀布”游戏贯穿整个教学过程，通过踩板练习帮助学生逐渐建立前脚掌踩板的概念，在石头剪刀布游戏过程中，奖惩制度激发学生热情。毛文波主任、潘昌先副校长、黄文峰副校长对研究做出指导，徐海龙副校长表示对本次活动的大力支持和肯定，但是也提出课题研究课堂应区别于普通体育课，对课堂应进行细化，要更准确的把握课题研究方向。
3.活动主题：聚焦单元统整研究 提升课题研究实效
暑去秋来收获忙，丰硕的收获一定离不开付出与努力。早在学期初，区规划课题组《“数与代数”领域数学基本思想课程统整的实践》成员们就已经开始着手准备本学期的研究——“分数初步认识”单元统整与教学实验研究。课题组成员在毛文波老师的带领下，首先分课时进行了教材分析与统整工作，深入挖掘四个版本教材中教学的异与同，在此基础上完成课时教学设计初稿。其次，对本校三、四、五年级部分班级进行了分数学情调查，对三年级实验班、对照班进行了学业水平测试。结合对各个版本教材的凝练和对学情的初步了解，课题组成员对各自的教学设计进行了多次修改，并进行研究课的试上，然后再修改、定稿。截至十二月底，实验班和对照班所有教学内容均完成，并及时进行了后测与分析。
经过一个多月的前期研究，快两周的实操演练，后测的结果新鲜出炉：在实验班教学时间比对照班用时少，前测调研基础弱的情况下，后测均分实验班比对照班高3分，可见本次“分数初步认识”单元统整与教学实验卓有成效！
4.活动主题：读书活动持续推进，书香满校园
苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动，也是发展学生智慧的最基本的途径。读书，慢慢已经成为我们金小广志教师的一种生活方式，也终将成为我们自发自觉的内在需求，在成为终身的阅读者、儿童的领读人的路上，我们携手前行！和园校区“三博书院”，仙林湖校区“爱上一本书”，广志路校区“广志朗读者”系列读书分享公众号持续推进。