一、活动主题：
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。为了全面落实劳动教育，帮助学生树立正确的劳动价值观，培养爱劳动的习惯，近日，邢台市立德小学六年级开展了“智慧劳动，创造美好”的主题活动，同学们纷纷行动起来，蒸花样馒头，制作养护说明书，争做“劳动小能手”。
二、活动形式：
(一)开展“蒸花样馒头”活动。
具体要求：通过向家长请教、上网查询等方式，了解馒头的历史和文化，掌握制作花式馒头的技巧和方法；学生自己动手做花样馒头，体验动手制作的创意与乐趣。
(二)开展“制作养护说明书”活动
具体要求：为家里的一种植物或一只宠物制作图文并茂的“养护说明书”，为自己的绿植和宠物保驾护航。
三、成果展示：
蒸花样馒头
制作“养护说明书”
四、评价方式、标准及评价结果：
劳动技术课程评价分为两部分对学生进行评价，一是平时评价占综合评价的40%；二是期末评价占综合评价的60%。其中期末评价分为“蒸花样馒头”（60%）和“制作养护说明书”（60%），二者选其一进行考核。如两项活动都参加，取较高得分为最终成绩。 综合评价成绩=平时评价成绩+期末评价成绩。
“蒸花样馒头”评价标准
制作“养护说明书”评价标准
评价说明：80－100 A；70-79 B；50-69 C；50分以下，需要努力
各班评价结果
“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。”此次活动不仅致力于观念培养，而且重在教孩子们如何从劳动中体验生活的乐趣，重在培养一种现代“新生活”的方式，一种能够让学生们获得持续创造美好生活的能力。期待同学们在生活中继续劳动创造，用双手成就美好未来！