玉汝于成, 功不唐捐,拼!——南师附中宿迁分校城北路校区2022年度工作巡礼:九年级组

净静敬竟,爱拼才会赢。
创建于2023-01-03
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寒来暑往,日月相依;

四季未闲,一路向前。

      时光的车轮,在花开花谢、月圆月缺间,已经驶进了崭新的2023年。翻看着一页页不经意间翻过的日历,时光在兜兜转转中又添了新痕。

         回望2022,每个人都不容易。

        “全员核酸”“静态管理”“紧急通知”“居家隔离”……这些“关键词”一次次猝不及防地冲击我们的学习和生活秩序。

    “居家”

    “复课”

    “线上”

    “线下”

    ……

       百年未有之大变局加上三年大疫的考验,更需要我们保持着一颗对生活永远期待的心。这一年,我们看到了寒冬,也感到了温暖;这一年,我们关注到了朋友圈的“两道杠”,也听到了师生网课中夹杂着咳嗽的书声琅琅……因此,2022,致敬每一位平凡的你——我们亲爱的老师、家长、同学!谢谢你们用一双双明亮的眼睛点亮了漫天的星光!

    艰难困苦,玉汝于成!

       不在哀怨中“摆烂”,不在嗟叹中“躺平”,我们始终坚信:曙光就在前头!

       路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!沐浴着党的二十大春风和2023新年的阳光,让我们厚植家国情怀、涵养进取品格,不负时代,不负华年,共赴一个万紫千红的春天!


        


细抓教学管理  保证教学效果

        新的一年,新的向往!2023对于初三学生来说是特殊的一年,面临着一年一度的中考。我们要咬定目标不放松,努力到无能为力, 拼搏到感动自己。

       1.部分学生座谈会。倾听孩子的声音,了解他们的心声,为孩子们释疑解惑,谈目标、谈方法、谈奋斗。

      2.统一思想,明确目标。思想是行动的先导,年级组分析面临的态势,让大家认识到自身的责任和压力,必须为新的奋斗目标拼搏。

  3.“学非探其花,要自拔其根”。教师认真分析每位学生的学科现状,为学生发展提出针对性策略!

   

        “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”为了总结经验,激励先进,进一步营造良好的育人氛围,初三年级定期举行年级大会。相信每次动员和表彰后,初三学生一定会更加坚信“书山有路勤为径”的理念,抱定“有心人天不负”的愿望,执着求索,锲而不舍,逐梦青春,圆梦理想高中!

        4.“榜样在身边,优秀看得见”,让优秀成为一种习惯。

      5.城北路校区初三年级是一个团结奋进、充满阳光、积极进取、敢于挑战的优秀集体,年级内老、中、青师资搭配合理,既有经验丰富的学科带头人和业务精湛的学科骨干,又有工作热情高涨的教坛新秀。老师们教学方式多样,教学成绩显著,在管理和教学中激情奉献、刻苦钻研,为学生成人成才营造了良好的学习和生活环境。

         6.秀强杯作文大赛中,我校学子史鑫奥获奖。

        7.曹慧敏老师获得市优质课一等奖。

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      8.无悔青春,大声说出来。

狠抓班级管理,促进班级稳定

        坚持把简单的事情做好,就是不简单,坚持把平凡的事情做好,就是不平凡。

       1.抓好一日常规。从早晨到晚放学,注意孩子的自我管理,习惯养成。

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      3.一日的学习从早晨朗朗的读书声开始。

       4.开展主题活动,让孩子在紧张的学习中得到放松。

        5.年级组对各班进行考评,考评结果及时上墙,用数据说话。

多彩德育活动,丰富在校课程

       日月如梭,时光荏苒,转眼间,一学期的工作接近尾声,一载时光悄然滑落指间,一串故事镌刻心底。一路栉风沐雨,脚步不停;一路困难重重,不忘初心。这一学期,有成功,有收获,有付出,也有失败,有欢声,也有笑语..

        1.让优秀的学生亲自把自己的照片挂在光荣榜上,每一个光鲜的背后,总有一段不为人知的日子,我们把它叫做扎根。认真、辛勤的走过每一天,标兵就是时间给予学生的最好荣耀。


        

      2.开展演讲比赛,篮球比赛,评选枫叶少年等活动,让生活充满色彩。

        3.英雄园内,致敬英雄。

       4.青春逢盛世,奋斗正当时青春仪式

5.走过青春之门,对完成同学颁发纪念证书。

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       6.为增加班级凝聚力,为了提高教学效果,进行班级挑战,进行集体宣誓。

       7.不定时进行思想教育,理顺思想,明确目标,不忘初心,砥砺前行。

     新的期盼,新的希望!

       抛掉烦恼,甩掉负担,我们笑容灿烂,我们轻装待发,我们放声歌唱!

      让我们快乐向前,热情奔放,拥抱未来,放飞梦想!

      2023,宏“图”大展!前途无量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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