安东尼.罗宾说“生命就像一种回声，你付出什么，就得到什么”。通过本次北流名师（名班主任、名校长）工作室主持人及成员集中培训，我们更加深刻理解这句话的含义，教育就是心生美好，向上向善。因此，在未来漫长的教育生涯中，我们要心怀阳光，积极向上，终身学习，关爱学生，多学习、多研究，不断提高自身素质，用爱与责任引领学生健康成长，不忘初心，砥砺前行。
12月13日下午，钦州市总督学、教督委主任、自治区督学钟逢发老师用传统的方法论——《易经》给我们做职业发展规划的集中培训。
一、潜龙勿用——目标高远与“低调”前行
作为名师工作室培养对象应有为中华民族伟大教育事业贡献的雄心壮志，追求专业的卓越，无愧人民教师方为“龙”。第一阶段的工作室成员应小心谨慎，投身教育方为“潜龙”。
二、现龙在田，利见大人——积极的表达与彰显
以积极的态度和恰当的方式，勇于表现，敢于彰显，得到组织与他人的认可与支持。其易义在于，人经过潜藏修炼之后，应以其德才表现与彰显而有更好的作为，在“潜龙勿用”的成长之后以新的姿态踏上成长的成熟期。这个阶段要具有良好的师德表现，勇于创新，敢于主动担当与争取机会。
三、君子终日乾乾，夕惕若，厉，无咎——自我把持与风险
在第二阶段得到了“大人”的重视和组织信任，委以重任甚至匹配的职位。这一阶段不可骄傲自满，只有“终日乾乾”才能“无咎”。
四、或跃在渊，无咎——敢于出类拔萃与力争上游
正确判断形势，把握机会。要有不怕失败的勇气，即使回到原点也应积极反思，再接再厉。
五、飞龙在天，利见大人——积极作为与应有贡献
这个时候应该以“大人”的地位、担当和才华做出一番惠及家国和人民的大事业、大贡献，由此达到你人生高峰。
六、亢龙有悔——“孤寡”中的自我控制与上善
“亢龙有悔”的易义为龙飞得过高，物极必反，自我失控，居高自傲，无所作为或乱作为，在危机四伏之中必将会遭到灾难。钟老师给出的解决方法：不做亢龙，做上善之龙。自强不息，恒持潜龙的初心；持中守正；以“夕惕若”的警觉排除风险；知退进止，适时培养接班人和后继者。
钟逢发老师用古人在长期实践中总结出的事物发展的规律，给工作室发展指明方向，提出了应对策略。乾卦的七爻都是阳爻，正如爻辞——天行健，君子以自强不息。给予工作室成员的启示：不管身处哪个阶段都应以积极进取的态度，在教书育人上起引领作用。正好契合名师工作室成立的初衷——示范引领作用。
“学高为师，德高为范”。作为教师，我们要实施素质教育，教书育人，争当实施素质教育的排头兵。为提高北流市教师整体素质，促进教育教学工作的展开，让教育教学质量再上一个新台阶，我市教育局开展 2022年秋季期北流名师(名 班主任、名校长)工作室主持人及成员集中培训活动,李语嫣名师工作室全体成员于12月13日参与此次学习活动。希望通过本次培训可以充分发挥我市骨干教师在教育教学改革中的示范、引领和辐射作用，提高我市教师队伍整体素质，调动教师参与教研教改的积极性，树立新的教学理念，交流先进的教学经验，提高我市教学整体质量。
撰稿：陈英燕 卢海强
图片：陈媚
编辑 ：肖清
初审：罗佩涢
终审 ：李语嫣