居家网课期间孩子们的心理健康及安全是学校和老师关注的头等大事。为帮助学生平稳度过这一非常时期，我校每周开展一节心理健康以及居家安全专题教育。进一步加强学生网课期间的安全意识，掌握心理调节技能，杜绝居家期间意外和安全事故的发生，呵护学生安全成长。
通过指导如何心理调适、学习方法的调整、安全意识的加强等方面，引导学生适应学习节奏，舒缓情绪压力，确保健康、和谐、有序地居家学习。
此外，各班级教师还引导家长合理安排学生生活起居，积极开展亲子游戏，与孩子多谈心；教导学生合理自学，适当开展家务劳动、手工创作等，健康娱乐，放松自我，不仅缓解了学生们的紧张心情，更增强他们的抗挫能力。
在居家学习的每天，老师们还会提倡学生们根据自己的兴趣和现有条件选择合适的锻炼方式，每天开展半小时到一小时的室内运动，如仰卧起坐、跳绳等。适当的运动可以消除疲劳，减少压抑情绪，愉悦身心。
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防疫知识宣传，普及戴口罩的重要性。
通过课前活动-----共饮一杯水，引导学生多喝水，关注学生的身体健康。
通过禁滑冰防溺水安全教育，教育学生关注生命健康，较少事故发生。
本阶段的健康教育活动就像及时雨，向学生、家长们普及了心理健康相关知识，缓解了学生的心理压力，消除了学生潜在的心理危机，更为学生戴上了心理健康的“口罩”，真正实现了“居家抗疫，从‘心’开始”。