转变阵地 保障质量
当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。
老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。
集体备课（群内文字截图）
教材分析
课标解读（腾讯会议截图，上交心得截图）
线上课堂中，老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。
听课磨课（文字磨课截图）
老师上课（需要唐老师照片）
课题分享（英语组的课题上交截图，主校区孙老师的分享截图，组内讨论截图）
同课异构（听课截图、刘老师上课截图，群内讨论截图，听课记录图片）
读书分享（组内讨论截图，会议截图、上交材料图片）
数字化学习特色案例（组内案例首页带姓名截图，上交截图）
阶段性质量检测分析（会议截图、上交反馈表截图）
区上教研活动（课题研究和复习参考，参会截图、笔记与心得图片）
线上学习 进步不止
开始上课了！学生们按时参加老师的网上课程，认真听课，与老师网上互动交流。网课上，不一样的课表，不一样的课堂，同学们在线听课，及时交流，答疑反馈，老师们按照“先学后教，当堂检测”模式帮助了学生理解知识，保障了学习效果和效率！
看，同学们在家也坐得很端正，书桌收拾得很整齐！我们的作业也是布置得少而精，保证学生活动时间。同学们的笔记很详细，作业也很认真，希望继续保持好习惯，让网课也收获满满！
学生认真听课
特色作业优秀作业
花式布置作业与批改（缺少唐老师的）
学科竞赛
开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼，重聚校园！