好书，如报春燕衔来花红江蓝。好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜。读书好似耕耘，汗水流得多，收货更丰满。苏霍姆林斯基说过：“一个学校可以什么都没有 ，但不能没有图书馆。”书籍，是人类名贵的精神资产，阅读，与我们相伴一生。
突如其来的疫情，让大家不得不返回家中，但是残酷的疫情不会阻挡老师们阅读的热情，本周完成了第五次读书交流会。为新教育阅读活动画上了圆满的句号！
周舟老师读书分享：
那么什么样的老师才是最好的老师呢?从成为老师的第一天我就在探寻标准,但一直都没找到一个最佳的答案,直到我读到李镇西老师所写的“‘最好’就是‘更好’,虽然这个‘最好’永远达不到,但一个一个的‘更好’,便汇成了一个人一生的‘最好’”这句话时,顿时豁然开朗.“做最好的自己”,强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己.李镇西老师说:“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢.”看到这里,我想到了自己,说实话,我对自己的某些方面是缺乏信心的,总觉得自己与一个好老师的差距实在太远了.面对有着同样的问题李老师却是这样想的“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”是啊,开心是一天,不开心也是一天,为什么不天天开心呢?所以不如就学李老师这样想:多想学生们可爱的地方,比如整日整洁的教室.节日时温馨的短信.课外活动矫健的身姿.艺术节上精彩的演出;尽量让学生在课堂上多学点东西,无论这些东西是课内的还是课外的,只要对他们今后的发展有益处就好,而不是仅仅注重他们的考试成绩;尽量和他们成为朋友,多从他们的角度去理解他们的言行举止,使学生能“”亲其师信其道”。教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把〝爱〞自然而然的贯穿于教育的每一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵.让我们满怀信心.满怀激情,做最好的老师,做最好的自己。
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻，读书能让人遇到更好的自己。 美好的共读时光总是那么短暂， 老师们，期待我们下次读书会再见！