居家抗疫情，运动我先行。为了更好地开展体育课的线上教学工作，保障学生每天一节体育课，临清市逸夫实验小学体育组每周召开线上会议，第一时间制定了线上体育教学方案。体育组六位体育教师通过线上教学，充分发挥体育学科的育人功能，把阳光体育搬到了每一个孩子的家中。
一、集体研讨，开展教学
体育组的老师们认真分析了体育网课与室内体育课和常规体育课的区别，总结过去的经验，迅速做出适应性调整。通过组员的集思妙想与热烈讨论，大家明确了自己年级的具体教学任务，确定了运用多种教学方式引导学生积极主动地参与到体育锻炼中，确保学生们“居家坚持运动”，强身健体，增强免疫力，保持身心健康。
二、线上教学，“疫”样精彩
在线课堂中，各位老师都会利用钉钉群通知让学生做好课前准备。课堂上他认真的安排练习内容，针对居家锻炼，设计主要以一些体能练习和韵律操类练习为主，尽量避免了一些跑、跳、拍球的练习。
为了能够让学生全身心的投入到居家锻炼中，在体育课上 老师们都会参与到课堂进行相应指导，激励学生进行居家体育锻炼，并能够及时的跟学生进行互动，将健康、快乐一起融入到体育锻炼当中。同学们在运动中挥洒汗水的同时，释放了学习压力，不知不觉中就拥有了健康强壮体魄。
线上教学期间，谢兴科老师一直以饱满的精神状态，课上积极与学生进行互动，调动学生参与的积极性。即使感染疾病，也会在调整好身体状态后继续直播上课进行连线互动。作为一名入职一年的新教师，谢老师一直认真履行教师自责，做最好的自己。谢老师的认真执教，收获了孩子们灿烂的笑容。
体育组李博老师，在线上教学期间一直保持严谨的工作态度，认真对待每周教学内容，发现问题后及时进行纠正调整。李博老师作为一名外地在编教师，疫情期间一直没有回家，而是在自己租的房子内利用自己的手机一直坚持直播教学，尽职尽责，从孩子们提交的视频看到了孩子们对体育课的喜爱。
体育是育人的重要载体，体育促进人的全面发展，体育是受益一生的教育。通过丰富多样的体育锻炼形式，增强自身免疫力，用良好心态、强健的体魄筑起抗击疫情的坚实防线，共同度过居家学习的时期。
期待疫情早日结束，同学们身心健康地重返校园。