好风凭借力，扬帆正启航。为进一步提升教师专业水平和教学能力，为新学期教学工作切准方向，为全面提高教学质量，充分发挥集体备课作用，冀南新区教师发展中心又一次组织了暑假的集体备课活动。
此次活动的主题是“优化单元备课，强化综合性和实践性；创新作业设计，关注个性化和多样化。”五年级英语组围绕主题开展了一系列的集体备课活动，现将活动过程汇报如下：
在接到发展中心下发的文件后，负责人制定了本组的集体备课方案，大组长建群，分组，下发任务……这些常规的工作，紧锣密鼓的开展起来。
今年恰逢《新课程标准》的发布，虽然之前进行过区域性的新课标培训，但是为了让本组教师更加明确本年级的新课程标准的变化，李雪老师再次对本组成员进行了《新课程标准》的培训。老师们积极参与，认真记录，为之后的个人初备奠定了基础。
在明确了本年级的新要求之后，我们组织了小组的大单元研讨活动，老师们针对自己所负责的课，与本单元的主题相结合，集思广益，出谋划策，对本单元的内容进行整合、分析。并针对每课的分层作业和单元的综合实践性作业进行了研讨。以求达到“减负提质“的目的。
在经过了激烈的讨论之后，每位老师都有了明确的思路。大家在会后，经过沉淀、吸收，内化为自己的知识，再次研读课标，收集资料，缕清思路，最终完成了教学设计、预习作业、课后分层作业以及课件制作。老师们把自己的成果发到小组群，组里的其他老师也给出了十分中肯的建议，力求把每节课备好，备精。
8月12日，我们进行了小组研讨会。老师们把自己的课，以说课的形式展示给大家。同组的成员再次打磨本单元的课。
经过几次的打磨，老师们已经把自己的课打造的十分精美。8月15日，我们迎来了本次活动的顶峰时刻——集体大教研。全组30多位老师，同时在云端相聚，开启了一次教研的盛宴。每位老师都精神饱满，把本组成员共同努力的结果展示在大家的面前，迎来了一次又一次的碰撞的火花。从单元分析，到教学设计，再到分层作业，无一不向大家展示出团队的力量。
说课过程中，老师们在聊天框积极的讨论，发表自己的观点。