醉美五月天 相遇在校园
五月的校园处处绿树成荫，沉浸在一片葱郁之间，陶醉在绿色的海洋里，一草一木皆是欢喜。这里是孩子们的实践场，这里溢满了欢乐的笑声，潇洒的身影，热情的步伐，这里风景如画，承载着无限的美好。
与梦想有约，与实践同行。5月18日——5月20日，圣城中学、明珠小学625名同学们带着探求新知的渴望，胸怀兴奋与向往，在老师们的陪伴下来到了实践基地，在这里，他们将遇见更好的自己。
正午时分骄阳似火，却敌不过实践基地老师们迎接师生们的热情
除尘布新 “净”待相逢
为了给同学们提供安全、干净、舒适的学习和生活环境，实践基地老师们利用空余时间清扫校园、整理宿舍，我们用实际行动传递着教育温情。
“明厨亮灶” 守护“舌尖”安全
以上率下 暖心举措守护校园平安
学校成立了专门的组织管理团队，团队成员由拓展课程教师和学校中层及以上领导组成，严格落实校领导带班、中层干部值班、值班教师巡视三级责任，负责组织学生从早到晚所有非上课时间段的管理，服务于每一位参训师生，让大家不仅有认同感，更有归属感。
入校“四部曲” 避免“手足无措”
——学生入校，两校教师互留联系方式对接，以便及时交流沟通
——我校引导员教师带领孩子们领床品
——为让学生尽快熟悉环境，引导员与学生一起参观校园
——参观熟悉后，进入教室专门学习入校课程，让孩子们对为期三天的学习生活有个系统的了解。
当校园与笑脸相辉映，当初夏与少年撞满怀，这景色，怎一个“美”字了得！手中的班旗随风飘扬，传承信念与力量，迎接勇敢和希望。
最美风景在课堂 实践体验助成长
学校精心为同学们安排了丰富多彩的实践课程，包括科技创新、艺术实践、人文生活、素质拓展、生命安全五大课程体系，孩子们在这几大课程中不断挑战自我。
攀岩、真人CS、定向寻宝，新奇而刺激的室外拓展课程，挑战着个人或团队的极限，这些“勇敢者的游戏”一直是孩子们喜爱的课程。课程的设置，让同学们获得了团队合作能力和耐心、解决实际问题的能力和主动性，帮助孩子们“玩”出真本领。
学校开设了创意脸谱、金石传拓、风筝扎制、扎染、鲁班工坊等课程。课堂上教师将思想性与趣味性、知识性与文化性以及传承性与发展性相结合，将传统文化教育从单向输出走向了多向融合，让传统文化深植于师生心间。
定格最美瞬间，感悟劳动之美
在传统工艺制作劳动教育课程中，孩子们了解了工艺制作的发展历程，通过动手制作，掌握一些基础的工艺制作与欣赏技能。
鲁班工坊
“内务达人我能行”
开展“宿舍是小家，清洁靠大家”劳动教育实践活动，将劳动教育和宿舍舍风建设进行融合，进而培养学生将劳动内化为一种自觉意识，感悟劳动之美。
亦师亦友真情陪伴永在线
本次实践学习对来训老师们也是一次师德修炼。两个学校辛勤的园丁们都亲自跟班，处处注意自己的言行举止，育人先律己。几天来带队老师们一直陪伴在孩子们身边，你们的真诚陪伴、关爱和叮嘱，感动了孩子也感动了我们实践基地的老师！给你们点个赞！辛苦啦！
感谢所有领导老师，感谢可爱的全体同学们。谁说我们意气风发、年少轻狂，经受不住风雨的洗礼？今天，实践活动受启蒙，明天，我们人生路上看成功。没有出发就没有到达，请同学们带着在这里满满的收获，重新踏上征程！路，就在我们的脚下！加油吧，少年！