2021年12月19日，海口市第七中学一年一度的“万师进万家”家访活动，如火如荼开展着。初二（7）班的班主任毛素云携手科任老师符燕、吴钟冲老师踏上家访之路……
第一站:韩浩斌同学，学困生。平时练习，除了政治能够及格，其他科目都挂科，并且数学经常是十几分，连小学最基本的计算都不过关。欠交作业，上学迟到，屡教不改。成为“双减”政策下，需要帮扶的对象。
走进韩浩斌同学的家。感觉到家境的困难。家里有100岁的外曾祖母，父母亲为了照顾外曾祖母，经常全家挤到一个小阁楼里，学习环境很差。孩子很不争气，贪玩，喜欢打篮球。喜欢模仿篮球明星，穿着佩戴追星一族。从父母口里知道，孩子告诉父母“双减”政策是回到家不用做作业，误读“双减”。
通过家访，因为是学困生，家长希望老师上课慢讲、细讲，多关注孩子的成长，培养孩子健康人格。
第二站:黄大朋同学，学困生。
黄大朋是一位腼腆害羞的孩子。家庭情况有点特殊:妈妈残疾，生活不能自理；爸爸打散工，收入不稳定；姐姐，读高二；平时家里开支，主要是靠九十多岁的老奶奶退休金维持生计。孩子很懂事，经常帮家里做一些力所能及的家务，经常推奶奶、妈妈外出晒太阳，喝茶。
老师的家访，家人很高兴，希望老师多关注孩子的心理问题，端正孩子一些不良生活习惯。
第三站:蒙奕羽同学。一位很热情的女孩子，主动邀请老师家访。
蒙奕羽是一位乖巧、听话的孩子。对班里的事情很热心，有爱心。学习上，由于小学基础较弱，成绩不理想。英语，物理较差。在家有不良的学习习惯——磨蹭。为了帮助孩子，家长经常与班主任电话沟通。符燕老师和吴钟冲老师针对蒙奕羽同学的成绩做详细分析、规划及建议。
对老师的家访，家长表示欢迎，希望对孩子的不良学习习惯，老师能及时提醒，对孩子管严些。希望孩子能考上普通高中。交流中，感受到家长关心孩子，关注班级，支持学校的常规工作。
夜幕下，寒风细雨，孤灯相伴；但我们的心是暖暖的、踏实的。
家访，让我们了解学生的家庭情况，生长环境。
家访，拉近家校距离，给孩子送上一份关怀，添上一丝温暖。
家访，一场行走中的教育；教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社会。
家访工作，任重道远……