有一种爱叫守望生命，有一种爱叫陪伴成长。陪伴孩子成长的过程，其实也是一种相互滋养与相互成就的过程。
陪伴孩子成长，可以重回生命最初的快乐时光 。保持孩子般的纯真善良，就能找到生命中美好的希望。因为喜欢孩子，想陪伴更多孩子幸福成长，所以选择学前教育专业从事幼教工作。转眼间，从事幼教工作已八年有余。
从广东沿海一线城市任教到偏远农村自己创办幼儿园，保持初心，一路践行一路蜕变。不仅收获了心与心的连接和感动，更多的是内心深处那份对生命成长的探索和召唤。
感恩出现在我生命中的每一个有缘人。
有人说，幼儿教育是人生整个教育的起点，这些年的幼教工作经历让我深有体会，家庭教育才是孩子真正的起跑线。2019年，在自己孩子出现叛逆的时候，在更多家长对教育孩子越来越焦虑的时候，我选择从幼教行业转身从事家庭教育工作。在幼儿园工作的这些年让我深刻感受到，自己的力量太渺小了，如果真正想要给孩子一个幸福的童年，家庭成长环境是重要的因素，父母的成长改变是根源。因为家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，老师代替不了父母，也给不了父母对孩子的那份爱。
为了成为孩子们的知心朋友，也为了让更多家庭意识到孩子成长中家庭环境的影响、亲子关系的重要性，一直都在持续学习相关专业知识，不仅学习西方心理学，还学习东方传统文化和脑科学。这些年的学习和成长，让专业能力得到了提升，自己成长受益的同时也希望把所学知识转化成力量，帮助更多家人拔开云雾见月明。
童年得到的爱是长大后的光，被温柔呵护的孩子就会心里有爱，眼里有光，如果说工作中对孩子的关心是岗位职能，那对留守儿童的关心就是出自本能，因为自己曾经就是一个留守儿童，被大家无条件的爱过，所以总想把爱的圈圈扩得更大，去做点力所能及的事情帮助更多留守儿童幸福成长。
学习的目的最终都是支持生命蜕变，都是为生命服务，知道到做到的这个过程需要不断践行。2019年至今，已开展线下公益讲座60场以上，线上宣讲40次以上，心理个案咨询帮助了30多人次，支持近20个家庭重建幸福的亲子关系，帮助5个青春期患有抑郁症孩子辍学在家近半年后重返校园。通过线上线下的公益活动帮助了一百多位父母找到了养育孩子的正确方式和提升爱的能力，学习爱，成为爱，传播爱，我们一直在路上！
为人父母，终生不下岗，孩子就是家长的一面镜子，育儿如育已，在陪伴孩子成长的同时，如果你遇到了亲子冲突、情绪障碍和个人成长方面的困惑都可以和我联系，让我们携手同行，相互支持，看见本自具足的孩子，遇见本自具足的我们，共同见证生命蜕变的奇迹。