时光如白驹过隙，2022年，极不平凡的一年，在党的二十大胜利召开、全民抗疫、学生学习线上线下轮番交替中即将逝去。在2023年元旦来临之际，新星小学的全体老师们向大家献上最诚挚的祝福，祝愿每一个人都身体健康、心情愉快；祝愿每一个家庭阖家幸福。盼望疫情的阴霾尽快褪去，每一个孩子都能顺利入学。
站在年终岁尾，回顾学校的工作，千头万绪，姑且选几个点向大家汇报：
寿光市侯镇新星小学在上级领导的亲切关怀下，社会各界的大力支持下，全体师生凝心聚力，办学条件不断改善，办学水平和教育发展内涵持续提升，各项设施从无到有，从有到优，教师队伍日益精良，已经完全具备乡村温馨小学创建标准和条件。
新星小学坐落于侯镇西毕村东首，于2009年6月26日开工建设，2010年9月建成并投入使用。学校整合了原东毕、西毕村的生源和师资，为学生们提供了更为优质的教学资源。学校教学楼建筑面积5026平方米，校园布局合理，设计新颖。多功能用房齐全。除教室、办公室外，学校设有微机室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、少先队活动室、手工制作室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、书法教室、体育器材室、卫生健康室、心理辅导室等特殊用房。
学校以“打造特色学校，铸就师生品牌，追求卓越发展”为办学宗旨,坚持“以人为本、面向全体”，注重学生的“全面发展”与“特长培养”；坚持积极深化教育改革，全面推进素质教育，实现教育现代化。
名片一：校园文化
1.环境治理
（1）广场有色彩： 春天到来之际，学校培育太阳花和天天开等应季种苗，并及时移栽到广场上的花箱里，五彩缤纷煞是好看。
（2）围墙有层次：学校对校园四周围墙处的绿化带及时修剪，形成低中高三层护墙绿化，高低错落，极富层次。
（3）草坪高标准：学校草坪做到勤修剪、勤除杂草、勤浇水，高标准细致化管理，现在已经成为学校标志性绿化景观。
（4）树木无虫害：学校根据节令及病虫害发作时间及时对法桐、樱花、海棠等绿化乔木，龙柏、卫矛、黄杨、石楠、女贞等绿化带打药除虫，校园呈现勃勃生机。
（5）基地果蔬多：学生绿植劳动教育实践基地经过师生的辛勤耕作管理，到了秋季收获季节，长椒子、圆茄子硕果累累，煞是喜人。
（6）校园无死角：学校的最后一个死角——树叶焚烧坑进行了回土填埋，充分利用，往昔的死角地已经变为良田，小葱成畦，地瓜成垄，楞瓜上架，一片田园景象。
（二）文化氛围
1.文化价值体系
2.校园环境文化
近年来，学校致力于校园环境文化打造提质：
学校甬路命名，广泛发动学生进行头脑风暴，为各甬路命名为：星空路、星辰路、星野路、星光路。
广场设立核心价值观景观牌，背面设计制作德智体美劳五育并举图案。
校园的标志性大影壁刚刚设计制作了校训大景观。
在法桐树干画上各种活泼可爱的小动物小昆虫，让孩子们在校园中时时处处感受到活泼文明、健康向上的生活气息。
名片二：习惯养成
全方位营造文化氛围，育人效果日益显现。我校的大厅文化展示学校理念，展示校级校园之星，大厅的图书柜藏书丰富，让图书触手可及，让学生在浓郁的文化氛围中受到心灵的熏陶和洗礼；走廊文化分楼层主题式打造，一楼西习惯养成主题，二楼感恩教育主题，三楼综合实践主题。教室文化统一设计模板样式，各班师生DIY，展示班级文化、班规班纪；楼梯文化以《弟子规》为主题，让师生在走动间浸润知识，做一个知书达礼小学生。
（二）习惯养成
1.学习：每学期的第一周，学校各班都对学生进行规则教育，包括学生路队、就餐秩序、课间纪律、礼让他人等；学习《小学生守则》和《小学生一日常规》，召开以统一思想，树立班规，夯实六项基本功锻造工程为主题的第一次班会；各班进行队列训练，培养学生守纪意识、看齐意识、集体意识、锻炼意志；开展“我要做一名文明守纪的新星小学生”为主题的演讲展示活动；开展了各班队列展示比赛，验收训练成果；进行以校规、班规、一日常规为内容的闭卷考试验收学生对各项规定的理解和掌握情况，唯有熟记于心，才能外显于行。
2.养成：学校成立学生督查小队，每天督查学生三姿、书本保护、书本学具摆放、路队、卫生、纪律、午休、放学归零等各个方面，督查情况每天放学后展示到学校督查公示栏中，每周一汇总，每月一排名，纳入班级管理量化评比和学生综合素质评价。现在学生习惯养成效果显著，遵规守纪蔚然成风。学生入校、在校、离校路队保持一米线距离，实施错时就餐，同学间隔也是一米以上，在老师们的管理和督促下，学生们做到了训练有素，秩序井然。
名片三：拳拳关爱
新星小学始终把学生和家长放在第一位，时刻为群众办实事。
学校现有学生不足二百人，教师不足二十人，学校占地面积五十多亩，法桐等绿化树多，可以说是人员少，面积大，到了秋天树木落叶集中，清扫树叶的工作量极大，还严重耽误上课时间。经过多方协商，今年秋季学校聘请伐木工人修剪树冠，保证学生们能够充分利用晨读时间，专心投入学习。
为了让校园环境尽快恢复整洁，全体教职工轮班参与到树木修剪工作中来，很快，在大家的努力下校园面貌焕然一新。
增设家长等待区。每到放学时间，学校门口就汇集了一大批接送学生的家长，他们中绝大多数是孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷。老年人行动不便，而且到了阴雨天气出行也非常不方便，于是学校争取到了上级教育资金的无偿援助，立即开工建设了两处家长等待区，让家长们有了休息和避雨之处。
闲暇时间，附近的村民也都愿意过来坐坐，校园里传来的朗朗读书声，洗去了劳动的疲惫，家长们的身心在这里得到了放松。
名片四：教育教学
学校工作在统筹规划，整体运行的同时始终把课堂教学作为各项工作中的重中之重，牢牢抓在手上。近年来，学校年轻老师越来越多，教师队伍结构日趋合理，全体老师拧成一股绳，互帮互学，拼抢赶超，形成团结奋进、拼搏向上的良好氛围，学校成绩稳中有进，连续三年获得寿光市教体局颁发的教育教学质量先进单位荣誉称号。
学校每学期都会在校长的带领下深入课堂，听课评课，老师们在评课中畅所欲言，仁者见仁、智者见智，不仅帮授课老师找到了改进之处，同时老师们对照自身，也学到了很多东西。
学生学得好不好，自主检测来摸底。学校始终重视各班各科的平时检测，每周一张小卷子做一下，老师从批阅中摸准学生学情，课堂上对症下药，有的放矢，查缺补漏，把教学工作夯实牢靠。学校每个学期都会为学生印制学海金卷等试卷，让老师们随取随用。老师们一张卷处理完后会拿着试卷到校长室报备，作为衡量老师平时工作的一个重要指标。
名片五：家校共育
新星小学坚持以四举措加强家校沟通，让家长更加了解学校，更加支持学校工作。
学校在家校共育上的努力获得了家长和上级的认可，获寿光市第四批教育惠民服务工作十佳学校，潍坊市零投诉学校、潍坊市教育惠民服务工作先进校园荣誉称号。
新星小学全体师生将同全体家长及社会各界一道，以“学校发展，我的责任”的主人翁精神，以“志存高远，勇攀高峰”的理想信念，以“困难面前，勇往直前”的毅力斗志，倾情打造“爱心、自主、幸福”的教育乐土，把学校办成校园环境优美、学生快乐成长、教师幸福乐教、校风学风优良、教学质量优质、崇尚文明向上的乡村温馨学校，用勤劳的汗水浇灌出乡村教育更加美好的明天。
这些荣誉的取得，承载着全体师生家长的汗水和期望，新的一年新星小学将一如既往，再接再厉，再创更好成绩！
寿光市侯镇新星小学
2022年12月31日星期六