为更好地推进小课题《依托平台推动幼儿园陶艺课程信息化评价的实践研究》研究工作,促进课题研究工作更进一步规范、有序、高效地开展,近阶段,德化县金锁幼儿园小课题成员开展了课题系列研讨活动。
首先,课题组成员分享了上阶段课题开展情况收集的材料,如观察记录、反思和文献参考等,并针对材料内容的合理性、格式的规范性等做了进一步的规范。随后课题组成员观摩了刘美玲老师执教的小班陶艺活动《压大饼》、吴思婷老师执教的大班亲子陶艺活动《小蜗牛的聚会》,活动中课题组成员认真观察,并在智慧教育平台上对幼儿、执教教师的课程进行针对性评价。最后课题组成员围绕后续工作安排及目前存在问题做了详细的探讨。同时梳理了课题大纲,为课题的后续研究提供了更有针对性、科学性的思路。
课题引领,践行成长。科研之路任重而道远。未来,我们将在课题研究的道路上不断探索和实践,追随儿童成长的脚步,携手成长,静待花开!