随着春节的到来，我们本学期的乐高课程也已经结束啦~
诗桐是一个活泼开朗同时又有点小害羞的男孩子。刚接触宝贝时发现宝贝在课堂上的动手能力是还需要加强的，每次遇到新的小困难时会想要得到老师行为上的帮助，而不是自己去尝试。专注力也不是那么集中，在搭建时总是会停下手中的动作来讲话，一节课下来需要老师多次提醒。慢慢的，宝贝变得更独立了，不再那么依赖老师的帮助，但是在搭建时动作还是稍微比较慢。直到后面有小朋友同班了，宝贝也更有拼劲了，在搭建时更认真积极，专注力也更集中了。而且宝贝对知识点的掌握也是比较牢固的，要是也能熟练掌握操作方面的知识就更好了。诗桐的认真付出老师都是看在眼里的！老师希望诗桐能继续保持下去，将这份认真保持到最后，每天改变一点点，将来震撼所有人！
目前宝贝已经学会了多种互锁结构（如:平面互锁、横竖互锁、转角互锁）、内缩结构、外扩结构、涡轮箱及其功能、齿轮的多种传动（平面传动、直角传动）、皮带传动、编程硬件的安装及接线和编程软件以及平板的使用、认识顺逆时针符号、学习线性编程的逻辑、初步感受判断编程等。
下学期宝贝将会继续巩固学习本阶段的课程，慢慢转入下阶段小颗粒的学习，前期继续运用《小方糖》，后期会逐步转到wedo和scratch的学习，将涉及以下知识点:
多种互锁结构、汉堡包结构、齿轮的多级传动、皮带传动、惰齿轮的运用、加减速运动、熟悉小颗粒教具名称、熟悉笔记本电脑的基本编程操作等。
未来的挑战还有很多很多，希望诗桐的拼劲一直都在，在编程世界能够“更上一层楼”！