经过与家长交流，李君龙同学本周学习态度方面比上周强多了，我在微信视频交流中，及时表扬了孩子的表现。孩子听了特别高兴。
由于王天佑同学家中有电脑，我就专门制作了Flash动画，把课文内容变成动画的形式，大大激发了孩子的学习兴趣，据家长反映，孩子学习积极主动性更强了。
李钰林同学接到老师专门为他制作的动画，虽然不会用语言表达，但据家长反映，每天一到八点半，自己主动打开电脑，等着家长辅导。
根据王昊睿同学的具体情况，我本周还是为他布置了单独的训练内容，实施个别化教学，据家长反映，孩子进步很大。
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李镓逸同学的辅导老师由家长变成妹妹后，脾所改变了许多，在家里砸东西的次数渐渐变少，同时，家长听从了我的建议，天气好的时候，也领他去外面转转，以分散他的情绪。
李冬煦家长反映，孩子这段时间情绪反常，对课本的学习内容产生了抵触情绪，我就及时调整了学习内容，专门为他推送了有关保护大自然的精美视频，帮助孩子调节情绪。
本周的教育教学，有个别孩子因为情绪不太稳定，没有完成原定的教学任务，但根据家长反映的问题，我及时调整了教育教学内容，受到家长的欢迎。