以“童”心战“疫”情，劳动展风采——一三班劳动实践活动

       为了丰富学生疫情防控在家的生活，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

        我班采取不同形式开展了丰富多彩的劳动教育活动，调节居家学习生活氛围，引导同学们在生活中养成劳动习惯，树立劳动创造价值、创造美好生活的观念。

        孩子们尝试用不同的树叶形状进行组合，自己动手制作了精美的树叶画，培养了孩子们的创造力、想象力。

         在居家学习中，学生们也变成了一个个的整理小能手，整理书包、整理玩具、削铅笔等等，可谓大显身手，而且都能做到整洁有序。这样每天及时地进行整理和收纳，逐渐形成了自己的事情自己做的意识，养成坚持整理的好习惯，提高了生活自理能力。

        客厅、厨房、卧室、哪里需要我，我就打扫到哪里，守护好家这方小小天地。

       学生们见证了一颗豆子的成长，课余时间，还为家里的绿植进行养护，家里总是生机盎然。

       生活即课堂，劳动出真知。通过劳动实践，从“小尝试”到“大体验”，孩子们不但养成了良好的劳动习惯，提高了劳动能力，丰富了居家生活，享受了劳动的乐趣，而且这场疫情更拉近了孩子与父母之间的距离，让学生们更想快快长大，来帮助爸爸妈妈干更多的事情，快快长大承担祖国的重任。

        童心战“疫”，劳动有我，让我们携起手来，居家中、巧安排，让每一天都变得丰富多彩，共同迎接“疫”去春来的那一天！