艺术教育是学校实施美育的基本途径，是素质教育不可或缺的重要内容。为了进一步加强学校音乐学科的教学管理，促进音乐教育不断发展，激发学生的学习兴趣，12月26日——30日，127团中学开展了音乐学科素养测评活动。为了使检测工作更加全面、公正、合理，学校对本次的音乐学科测试工作高度重视，精心制定了测评方案，学生参与度高，兴趣浓厚，充分展示了我校音乐学科一学期以来的优秀教学成果。
整个音乐素质测评过程公平、有序、严谨、规范，学生表现也是精彩纷呈。
学生的歌曲演唱与体验中，能保持正确的演唱姿势，歌词准确无误，节奏稳定，能用轻快、流畅、自然的声音和简单的律动表现歌曲。
歌唱是音乐艺术中最富有表现力的一门艺术，同学们在对每一首歌曲的学习和演唱过程中，感受和获得情感体验，同时陶冶心灵，获得美的体验。
一年级的孩子们经过一学期的学习，能够自信大方地上台表现自己的学习成果，边唱边跳，表情丰富，声音自然，展示出了小朋友们朝气活泼的精神面貌。
二年级整个音乐素质测评过程公平、有序、严谨、规范，学生表现也是精彩纷呈。
优秀作品展示
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一年级《大鼓和小鼓》
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二年级《数蛤蟆》
通过本次新年音乐会的展示，既提高了学生的音乐素养，又增强了学生对音乐学科的重视程度，相信他们同时也收获了自信和快乐！音乐之美将伴随孩子一生，音乐的种子终会在孩子们的人生路上开花结果。