尊敬的家长朋友：
您好！在您的密切配合下，我校各项工作顺利开展，在此请接受我校全体教师最亲切的问候和最诚挚的感谢，衷心感谢您在本学期对学校各项工作的关心、理解和支持！为了让您的孩子度过一个安全、愉快的假期，现就我们共同关心的安全及学习等问题与大家交流，希望您详读并做好孩子假期的安全教育及监护工作。
一、放假时间：各年级考完试即进入假期，1-2年级1月16日正式进入假期，3-4年级1月17日正式进入假期，5-6年级1月18日正式进入假期，下学期开学时间：2024年2月26日（正月十七）如有变动，另行通知。
二、假期安全教育：放假期间敬请家长将安全放在首位，做好孩子的监护、教育工作。
（一）交通安全教育。教育孩子注意交通安全，自觉遵守交通法规，不闯红灯，过马路时要养成“一停、二看、三通过”的习惯，不在马路上并行、逆行、横穿、追逐打闹等。乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车。坐公共汽车时要守秩序，等车停稳了再上下车，不要把头、手或身体的其他部位伸出窗外，以免造成意外伤害。未满12周岁不骑自行车上路，未满16周岁不骑电动车上路。
（二）饮食安全教育。放假期间，孩子面临诸多美食诱惑，容易吃坏肚子。我们要高度重视孩子的饮食，避免病从口入。1.养成良好的卫生习惯：不吃生冷食物、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜。在吃东西前，要一闻二看三品，如有异常，应该立即停止饮食。2.坚持规律的饮食习惯：放假期间也要坚持规律的饮食习惯，一日三餐按时食用，不暴饮暴食，也不要节食。不随便吃野菌、野果、野菜，避免食物中毒。3.购买正规的食品饮品：要去正规的商场购买合格的食物，最好不要去地边小摊购买食物。教孩子学会辨认视频的QS标志，不要购买三无食品饮品。
（三）防滑冰溺水安全教育。冬季气温较低，外出时要注意防滑，避免摔伤；告诫孩子不要私自或结伴到结冰的河面溜冰、玩耍，不要在结冰的场地上推搡追逐、嬉戏打闹，防止溺水事故发生；若不慎发生溺水事故，要及时向附近的成年人大声呼救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避免因盲目施救造成更大伤亡。
（四）消防安全教育。1.家里的易燃、易爆、易腐蚀物品家长一定要收好，不要让孩子触碰到。2.不要在阳台、窗户边上堆放杂物或摆放椅子等，以免孩子攀爬，发生坠落事故。3.强调孩子注意用电安全，正确认识电器及开关，危险时学会切断总电源。不乱拉私接电源、电线，不要用湿手触摸开关或用电器，不能私自改装用电设备，人离开时须将用电开关关闭。家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等。4.教育孩子不玩火，不燃放爆竹，不携带火种，发现火灾不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。也请家长响应号召不燃放烟花爆竹。
（五）人身安全教育。1.假期里不结交社会上品行不良的人。与他人发生矛盾、纠纷要及时告知大人，被人敲诈、欺负也要及时告诉家长。2.假期里不要让孩子到网吧、歌舞厅等未成年人禁入的娱乐场所。3.遇到陌生人搭讪、求助等，要注意甄别。放假期间，家长是第一监护人，要监管好自己的孩子，教育孩子做到不串门，不在外夜不归宿等。告诉孩子不单独与附近鳏夫相处。4.尽量少去人多拥挤的场所，以免造成意外伤害。在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。5.预防欺凌，应做到“三不”，即：不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。必要时尽量报警寻求帮助。
（六）用网安全教育。1.不轻易相信陌生人或网络友人，不随意向外人提供自己的信息，如：家庭住址、电话号码、银行卡号、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。2.接到陌生电话、短信，一定要保持冷静，当对方恐吓你银行卡透支、涉嫌犯罪、家人亲戚朋友遇事等可疑情况时，请立即与家人联系核实，或者拨打报警电话。3.如家长收到任何冠以学校名义的陌生电话、短信、微信等推送的收费信息或是二维码时都不要轻易点开，务必先向学校或班主任老师确认，不要轻信不明信息，更不要信谣、传谣。4.学校不会以短信方式推送链接，请关注学校公众号、班级群等官方渠道通知。5.一旦发现可疑情况，保存好相关证据并及时报警。6.避免长时间沉迷网络。孩子一旦玩手机、看电视，就很难做到节制，一不小心就沉迷了。所以家长要督促好孩子，避免孩子长时间沉迷娱乐游戏。网络上虽然可以自由发表自己的言论，但每个人都要对自己的言论负责。不管在网络上，还是在现实中，都要做一个守法的公民。
（七）防流感安全教育。1.了解流感的临床表现：儿童流感主要症状有有发热、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、头痛，少部分出现肌痛、呕吐、腹泻。流感病毒还有可能引起喉炎、气管炎、支气管炎、毛细支气管炎、肺炎及胃肠道等症状。家长一定要警惕，争取在孩子染病初期及时发现，及早带孩子去医院治疗。2.做好流感的治疗工作：流感发病的48小时内，是抗病毒治疗的最佳时机，家长要及时让孩子得到有效治疗。3.平时也要做好防范：勤洗手，保持个人卫生；多通风，保持环境清洁与通风；多运动，提高免疫力，锻炼好体格；少出游，特别是少去人群密集的场所；吃清淡，均衡饮食，多喝开水，多吃蔬果；多休息，保证良好的精神状态和身体状态。
（八）心理健康安全教育。健康是人类发展的永恒主题，孩子的快乐与健康，进步与成长，时时牵动着每一位家长的心。小学生正处于身心发展的重要时期，为了更好维护孩子们的身心健康，希望大家做到以下几点：1.引导孩子树立正确的生命意识。经常带孩子走近大自然感受生命的美好，走访社会参与公益活动，通过体验让孩子明白：好好珍惜生命，享受生命，活出自己的人生价值；2.转变“成才”观念。成人比成才更重要，我们不应把眼光局限在分数上，只要孩子能够身心健康地成长，快乐地追求有意义的生活，这本身就是成人成才；3.教育孩子勇敢面对人生的挫折。“失败是成功之母”，我们要教育孩子勇敢面对失败和挫折，学会从挫折中学习与收获；4.建立良好的亲子沟通环境。加强亲子沟通，先共情后说理。在沟通中多一些倾听，少一些判断；多一些建议，少一些指责；多一些理解，少一些灌输；5.理性面对亲子冲突。不应用极端的言行逼迫孩子承认错误与失败，不用事事求对错，要给孩子留点面子与自尊，允许孩子有冷静的时间与空间，待亲子双方都冷静下来再平等沟通。必要时家长应放下身段，平等对话，表达歉意，商讨彼此改进的方向；6.树立求助意识。当孩子出现情绪不稳、睡眠问题等无法自我调节的情况时，要引导孩子学会求助，借助外在资源协助自我成长；面对孩子的求助，需要我们充分的尊重和接纳。当遇到孩子出现严重心理问题时，可到专业的相关医疗机构进行咨询求助。时刻关注孩子的动态，做好明察型父母。
家长需明确，孩子的生命无比重要，决定孩子一生的，不只是学习，更重要的是健康的身心！
三、假期作业安排
语文作业
基础作业：
（一）3-6年级每天完成1-2页寒假生活。
（二）建议自主借阅下册教材，每天进行预习。
实践作业：
（一）与书为友，长长的寒假，选3本以上自己喜欢的书（建议是下学期必读书目），静静地坐下来读，记录自己的感受，把收获积累下来(写读书笔记不少于10页)，读完一本书后，办一张读书手抄报，自己设计、自己制作，要求图文并茂（统一用A4纸）。
（二）练习书法，练习书法能陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们选一本自己喜欢的字帖，每天至少认真书写30个字。
（三）背诵必背古诗（1-6年级）背诵经典能提升人的素养，培养良好的阅读习惯。请同学们每天背诵1首自己手中的《中华经典诵读》读本中的古诗。
特色作业：
习作要求（3-6年级）：了解春节习俗，以“春节”为话题，写一写自己的见闻和感受，每位同学至少两篇。
数学作业
基础作业：
1.一二年级每天坚持口算快问快答；三至六年级每天一页寒假生活。
2.建议每位学生自主借阅下册教材，提前预习。
实践作业：
阅读一本你喜欢的数学读物（数学绘本或数学家故事等）。
特色作业：
一年级:玩转七巧板（拼摆照片或画在A4纸上）；
二年级：创意钟面（手工制作或画钟面）一幅；
三年级：画数学小报一张；
四年级：制作数学名人卡一张（包括数学家的生平简介，主要贡献，名人名言等）；
五年级：做思维导图一张（五年级上册整册书内容）；
六年级：生活中的统计（寻找生活中的统计问题，在A4纸上以数学手抄报形式记录下来，每位同学上交一张）。
英语作业
基础作业：
1.每天完成1-2页寒假生活； 2.建议每位学生自主借阅下册教材，提前预习；
3.每天坚持英语朗读至少5分钟；
实践作业：
1.找英文1-3分钟短小的视频观看，尝试配音； 2.制作家庭中各种事物的词卡，并贴到相应位置。
特色作业：四、五、六年级制作有关春节的英语手抄报一张。
四、寒期实践活动
1.争当“劳动星”。能主动帮助家长做力所能及的家务，如洗碗、扫地、叠衣服、拖地等。
2.争当“运动星”。强健的体魄是我们学习生活的保障。篮球、足球、羽毛球、乒乓球、跑步、跳绳……都是很好的锻炼方式。家长可根据学生的实际制定每天的锻炼计划，坚持每天锻炼。
3.争当“才艺星”。成功的秘诀在于兴趣，寒假是“闭关修炼”的最佳时期。请孩子利用假期培养一项兴趣爱好，如：绘画、书法、唱歌、手工制作、舞蹈、五子棋等，同时坚持每天训练。
各位家长，让我们一起行动起来，为孩子的安全保驾护航，让孩子能安全地度过一个有意义的假期。同时，也请各位家长督促孩子合理安排学习和生活，让这个假期变得更加充实。
最后，恭祝各位家长朋友：工作顺利，阖家幸福！
青龙第二实验小学
2024年1月15日
图文编辑：祖厉鲛
初审：教育处全体成员
终审：郎卫军校长