高桥镇平山岗小学2022—2023学年度寒假致家长的一封信

高桥镇大埇小学
创建于2022-12-30
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高桥镇平山岗小学2022—2023学年度寒假致家长的一封信

亲爱的家长朋友:

       您好!衷心感谢您一直以来对我校工作的关心支持和帮助!2022——2023学年度的寒假即将来临,为了让您和孩子度过一个充实平安的假期,现将假期有关注意事项建议如下,敬请家长配合做好孩子的监管和教育工作。

一、放假时间

寒假时间:2023年1月8日至2月5日。

下学期注册时间:2023年2月4-5日

开学时间:2023年2月6日(农历正月十六)

       寒假开启,春节将至。学校一如既往高度重视孩子的寒假质量,如何让孩子度过安全、健康、愉快而有意义的假期,我们有信心和决心,与您一起共同守护孩子的健康成长。在此,我们诚挚地希望您切实履行好对孩子的监护职责,多关注和指导孩子的寒假生活,做好安全教育和监管,假期注意事项如下:

二、安 全 篇

防疫安全

       现在新冠肺炎处在高发阶段,春节期间人口流动大,请您和孩子落实个人防护第一责任人要求,尽量做到居家生活,非必要不外出、不聚集、不聚餐,教育孩子不要前往人员密集、空气不通畅的场所。外出请戴好口罩,常洗手,常通风,同时做好流感、流行性脑膜炎、腮腺炎等冬季常见传染病的预防和诊治工作。

生活安全

       安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,不吃“三无”食品,防止食物中毒,预防煤烟中毒。

活动安全

      不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。不玩火,不燃放烟花爆竹等。

交通安全

      外出时要求有家长陪同,注意遵守交通法规,文明乘车,不乘坐无牌无证及无安全保障的车辆,避免意外伤害事件的发生。

防溺水

       寒假期间,注意提醒孩子外出不要到水边玩耍,不靠近海边、水库、池塘、水井、石坑、河道等危险水域。教育孩子做到不私自下水游泳,不到危险水域嬉水、钓鱼,不擅自与他人结伴游泳。遇到落水者,不擅自下水施救,教育孩子采取大声呼救、投掷漂浮物和报警(110)等要智慧救援。教育孩子未经家长同意不擅自外出,不要随便跟陌生人外出游玩,不到无安全保障的区域、地点游玩;家长对孩子外出要做到知去向、知同伴、知内容、知归时。

自我保护

       教育孩子遵守国家法律法规,不打架闹事。多与孩子沟通,教育孩子增强自我保护意识,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗,关注孩子心理健康教育。

二、学 习 篇

       转变教育观念,达成双减共识。贯彻“双减”精神,关键要改变我们的教育观和人才观。家长应主动更新观念,不盲从、不攀比,重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能,理性规划孩子未来的发展方向。杜绝超前超标增加学科类培训,减轻孩子的校外培训负担,理解和支持“双减”政策。

01

       教育学生有计划、有针对性地完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。

02

       每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听收看时事新闻的好习惯。

03

       每天坚持看一些增长知识的课外书籍。

04

       在假期中多做一些有意义的事,如写一手漂亮的钢笔字、毛笔字,做手抄报,背诵一些经典古诗词等。

三、生   活  篇

01   

       关注孩子的身心健康,培养良好习惯。请您和孩子一起制订合理的生活时间表,与孩子商定一个切实可行的寒假计划。


02

       督促孩子每天早起早睡,适当进行体育锻炼,增强免疫力,做到劳逸结合。

03

       教育学生孝敬老人、尊敬父母,家里来客人要主动问好,热情接待等。

04

       杜绝孩子沉迷于手机游戏、手机上网及各种手机视频软件。

四、实   践  篇

01

       指导您的孩子为村里做一件好事。宣传垃圾分类及环境保护的意义,帮助有困难的人等有益活动。

02

       教育孩子热爱劳动,指导孩子适当做些家务劳动,让孩子懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。

寄语

       家长朋友们,人生如长跑,起步忌冲刺,薄发需厚积;孩子的核心竞争力不能靠填鸭而成,也不靠灌输而至。孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促;我们要共同把握育人的时机和节奏,家校协同努力,尊重孩子、关爱孩子、帮助孩子,为孩子的健康成长而共同努力!

       最后,再次真诚感谢各位家长一直以来对我校工作的理解与配合,支持与帮助!祝愿同学们:度过一个愉快、祥和的寒假!祝愿家长们:新春快乐!身体健康! 财源广进!合家幸福!

高桥镇平山岗小学

2022年12月30日

编辑:李坤玲

审核:杨卫升 

           陈廷进

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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