—魏刚红山教育工作室协同达坂城区、新市区开展“同课异构”教研活动
为了有效贯彻“新课程标准”理念，为各学校的体育与健康教学提供学习与交流的平台，提高教师教学能力。 2022年12月29日上午，魏刚红山教育工作室协同达坂城区、新市区开展了“同课异构”教研活动，达坂城区7所学校，20余位体育教师参加了此次活动。
活动的主要内容以一年级的基本运动技能为例，由8名来自高新区和达坂城区的老师融合跨学科单元式教学进行微课演练。
微课结束后，由乌鲁木齐市小学体育教研员魏刚老师进行总结评价，魏老师指出在本次活动的组织实施中看到了老师们不怕困难，采用丰富的教学形式进行探索与研究。体育教师在各学段的体育教学当中，都应当注重“学、练、赛、评”四个环节的教学设计，同时结合各学科知识，帮助学生调动运用其他学科所学知识，培养其学科知识交叉运用能力。
评课、分享环节，老师们畅所欲言，共同进步
通过此次活动，老师们受益匪浅。在体育课堂中，应当始终贯彻“健康第一”的指导思想，以帮助学生发展核心素养为目标，注重学生的主体地位，关注学生的个体差异性，将培养学生的健康意识及团队合作意识作为重要抓手。我区体育教学将继续推进新课标理念的落实，在教育教学改革中与时俱进、砥砺前行！
文字编辑：柴窝堡小学周浩
图片提供：区属各校
审核：区教育局王瑞