美妙的音乐继续响起，仿佛将我们再次带入美妙的音乐世界，听起来就像溪水伴着那沉积的月色隐隐透出光的迷幻风情，那涓涓的细流将星辉与月辉共同绽放出来，那清新的空气有一股清香的草的味道流入了我们心中，给我们心情愉悦，笑对生活。
这首歌曲是动画电影《大鱼海棠》的主题歌曲，它表达的意思是：所有活着的人类其实都是海里面一条巨大的鱼。他们从出生的时候就开始从海的彼岸出发。他们的生命就好像是横跨大海一样，有时候会遇到，而有时候需要分开。在离开人世的时候，他们就会到岸的尽，各自去到各自的世界。 这首歌曲将主人翁内心的复杂心绪表达的淋漓尽致，矛盾着、纠结着、还有着不舍，内心处于煎熬之中，这种状态让人感同身受。
六4 何沣卿 《大鱼》
恰恰舞（Cha-Cha），拉丁舞种，曼波舞最原始的衍生舞蹈，在20世纪五十年代风靡全美国，是最为流行的拉丁社会舞蹈。恰恰恰是拉丁舞中的新秀，这种舞在50年代初期的美国舞厅首次出现，从一种名叫曼波舞的舞蹈发展而来。
伦巴，是西班牙文Rumba的音译，用R表示，也被称为爱情之舞，拉丁舞项目之一。伦巴的特点是较为浪漫，舞姿迷人，性感与热情；步伐曼妙有爱，缠绵，讲究身体姿态，舞态柔媚，步法婀娜款摆，若即若离的挑逗，是表达男女爱慕情感的一种舞蹈。伦巴是拉丁音乐和舞蹈的精髓和灵魂，引人入胜的节奏和身体表现使得伦巴成为了舞厅中最为普遍的舞蹈之一。
五1班 张可心 《拉丁舞》
青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍诠释澎拜的活力！青春就是无与伦比的舞蹈，舞出我们的美好年华！有一种舞蹈,他很随意。有一种舞蹈,他很有活力。有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力！他，就是让我们众多少男少女所喜爱的街舞！街舞，活力四射，荡起我们青春的！街舞，魅力无限，凸现我们青春的本色！激情奔放的节奏，挥酒自如的舞步和活力十足，让我们体验青春的活力 ，感受青春的，共享青春的快乐！让我们共同期待，见证舞动青春，炫出精彩！
三6班 张嘉逸 《街舞freestyle》
本段街舞主要展示了街舞hiphop，hiphop是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，全身的每一处神经都跟着旋律在跳动也是hiphop的重要特点，让人感觉到热血沸腾，给人们一种青春洋溢的感觉。
三4班 杜若萌 《街舞》
《My Love》是爱尔兰乐队西域男孩演唱的，歌词表达了他们对祖国爱尔兰的深情与热爱。这首歌虽然发布于2000年，但现在唱起，依旧扣人心弦、百听不厌。它浓缩了我们父母那一代人的青春记忆，陪伴了太多人走过青春、镌刻了青春的美好。
六4班 舒子赢 《My love》
《金色童年》，歌曲讲述了快乐童年的故事，充满了对童年的美好描述以及对自己充满爱与快乐的点点滴滴的回忆。正如歌曲中所唱，金色童年美丽世界，我的笑脸我的表演，都留在镜头里面。这个歌也可以看成自己的一本童年日记，一部永远可以留存的美丽诗篇。
四3班 张馨宁 《金色的童年》
《陌生岛屿》,是由九拍连锁教育机构编写的教材，是爵士鼓考级七级曲目。这首曲子的前奏速度较快且急促，表达主人公刚刚进入一座陌生岛屿的恐惧、不安，对未知世界的不可预测。a，b，c段的节奏和速度都相对缓和，让人仿佛看到夏天的阳光照射在沙滩上，给人一种悠闲，放松的感觉。间奏和前奏有些相似，但又有所不同，好像是遇到什么困难，想斗争、抗衡、又想逃离、回家，有些矛盾和纠结。间奏后再次重复a，b，c段，像是找到了解决困难的办法，或是已经在回家的途中，一种轻松、释然、之感。最后强有劲地重复5遍节奏型，强烈地抒发着主人公对岛屿的的怀念，诉说着自己曾经的勇敢。
五3班 赵康博 《陌生岛屿》
《再见杰克》是痛仰乐队演唱的歌曲，收录在2008年9月30日发行的专辑《不要停止我的音乐》。歌曲表示对过去的否定现在的肯定，无论过去和现在的生活是什么模样，都不以为然，痛仰仍是热血的，但他已不年轻了。歌曲鲜明的节奏和架子鼓的演奏特点浑然一体，生动地表现出了歌曲创作者的原始用意。
四2班 张鸿轩 《再见杰克》
《列车奔向北京》是曲详先生于1973年创作的，作品以“少年”与“列车”为背景，展示了列车千里奔驰，少年童心飞翔的快乐场面和对首都北京的美好向往。作品当中密集型的节奏与抒情的慢板有着强烈的反差，形成了形象与技巧的相映互动。用笛子这样的小件乐器表现大件客体的动感与形象，成为此曲的艺术风格与创作技巧所在。乐曲无论序始还是尾奏，皆形象地与列车运动节律相成同步同韵，亦与孩子们的急切心情互相呼应，别出心裁，立意新颖。
六4班 甘迪尔 《列车奔向北京》
《铃儿响叮当》是一首曲调流畅、情绪欢快的大调式歌曲。四二拍带再现的单三部曲式。歌曲描绘了这样一幅画面：一群年轻人冒着大风雪，坐在马拉的雪橇上，他们的欢歌笑语伴随着清脆的马铃声回响在银装素裹的田野上……生动地表现了年轻一代热情奔放的性格、朝气蓬勃的精神面貌和热爱生活的真挚情感。
四3班 赵奕辰 《铃儿响叮当》
音乐是一种优雅的艺术，有着陶冶情操的作用和使命，好的音乐总能随时随境带给人美的享受。音符划过指尖，流过琴弦，飘出声带，进入心田，无比绚烂。先静，后学，再悟，是音乐的真谛，也是它带给我们的哲学，更是人生的极高层次。做到它方可领悟人生、赢得人生、收获人生。相信同学们在学习和表演音乐的过程中，已经逐渐感受到其魅力，同时也通过音乐感悟人生、丰富人生。