教研是一个不断发展的过程，对教学的研究是无止境的。而2022年又是充满变化的一年，丰富教研，历史添彩！在学校和教导处的正确领导下，在全组成员的共同努力下，历史学科组比较圆满地完成了学期初制定的各项计划。具体说来，本学期历史教研组主要开展了以下几项活动：
一、明确方向，助力教学
在新学期初始，区里召开了历史研讨会及初中历史学科质量分析会，明确了各年级新学期的教学任务，并对初三学业水平考试真题进行分析，明确指出备考方向与方针。
二、学习新课标，转变旧模式
根据教研员下达的消息通知，假期里我们组的教师就根据中小学智慧教育平台进行科目培训。
为更加落实初中历史教学课程标准（2022年版）的变化，学校组织各学科展开课标考试，及时转变教学观念及相应教学模式。
三、教师风采展示
四、调整教研方式，提速线上教学
按照学校分管领导提出的“如何提升网课教学和教学设计”主题要求，我们历史组展开了线上教研，不负“宅”时光。
牟校从初一级部的网课出勤、钉钉作业提交等情况入手，着重提到了教师如何精心备课，设计课件，如何更好的组织教学，如设置2-3分钟的签到，强调网课纪律，增加互动环节，尤其是布置的作业要注重体现分层，控制数量。
初二级部王芳老师则从如何巩固知识点入手，如何在上课时消化所学知识，作业形式注重形式多样，钉钉提交视频、音频背诵等。
张学超主任则根据初三历史学业水平考试的进度来筹划教学进度，确立了“重点课详讲，非重点可简单处理”的原则，侧重对学生学习能力和解题能力的培养，植入中考危机意识。
新学期规划
作品小集合